大專生數碼商戰遊戲 邊玩邊學營銷策略

  科技滲入生活每個角落,年輕人踏入職場前宜及早裝備。現於科大修讀科技領導及創業碩士研究生的蘇澤禧(Aaron),為改變大學「老師講、學生聽」的刻板模式,創立Marketemy數碼營銷學習模擬遊戲,利用教育科技(EduTech),助學生掌握數碼營銷實戰策略,遊戲更設有「小幫手」,可即時為學生的表現評分及提供建議,務求做到「一對一」的教學功效。

  「坊間教數碼營銷的人很多,但教導方法有問題。」今年二十四歲的Aaron,修讀研究生課程前,於理大完成電子計算學及工商管理學的雙學士課程,對教學未能應付日後的職場實戰,有親身體會。他形容,科技發展迅速,學校卻未追上步伐,早前他在科大參與比賽時,發現主修市場學的大學生也不懂得運用Google AdWords、facebook Business Page等平台,令他非常驚訝。

理大生創立Marketemy

  Aaron前年夥拍大學同學梁奕勤(Joe),獲得理大「微型基金計劃」十二萬港元的資助,創立Marketemy,着力研發平台技術,直至半年前終於推出市場。平台通過模擬實戰,令用家掌握Google AdWords、facebook Business Page等平台運作模式,如要求用家擔任網上旅遊專頁管理員,學習如何運用金錢及人力兩大因素進行數碼推廣。

程式獲「微型基金計劃」資助

  Marketemy通過演算法操作,用家除了可即時感受模擬數碼推廣的成效,Aaron仿照微軟Office小幫手的小狗Rocky,設計平台助手與用家對話。平台助手可即時向用家提供評語,以及建議,「學校教學一名老師要對着多個學生,通過AI技術,我們可以初步分析學生有甚麼地方做得好,值得讚賞,以及哪些地方可以有更聰明的做法,做到即時互動。」

  Aaron的Marketemy早前更打入創業家協會舉辦的全球學生創業家總決賽名單,與五十二位來自世界各地的學生比併,最終雖然未能獲得全球冠軍,已成為今年唯一香港代表。

  Aaron笑言,學生時代已萌創業念頭,創辦Marketemy之前,曾嘗試建立大學學生社交平台,供學生互相認識,在平台獲得一定人數後,更嘗試與商戶合作,向會員提供消費優惠。雖然平台營運兩年後結束,他的創業動力卻未減:「我相信之前是交學費的過程,為我下一個項目的成功鋪路。」

  Marketemy目前主要客戶為理大,Aaron表示,外地大學同樣是他的擴展目標,早前他與台灣國立政治大學聯繫時,獲對方積極回覆。

  他現正根據當地的數碼營銷特色,微調平台部份功能,期望業務盡早衝出香港,「台灣大專院校多,對我們來說是商機。」他相信,隨着愈來愈多院校使用其平台,業務可進一步拓展至培訓私人公司員工,掌握數碼推廣的最新方法。


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