社會氣氛緊張 影響莘莘學子 過半中學生有抑鬱徵狀

  反修例風波影響中學生情緒。青協一項有關中學生面對情緒壓力問題的調查,發現逾四成受訪中學生壓力指數,屬偏高水平,過半受訪中學生出現抑鬱徵狀,亦有四分一受訪學生,因社會氣氛緊張而感到擔憂。青協業務總監徐小曼建議,家長及學校應給予空間,讓學生在安全、自主的環境下,表達情緒及想法。

  青年協會在今年九至十月,以問卷形式訪問逾二千六百名中一至中六生,逾四成受訪中學生壓力指數屬偏高水平,較去年微升百分之四;過半學生出現抑鬱表徵,例如難以專注事情、為過往不困擾的事感到煩惱,逾半學生最擔憂應付測驗或考試及成績未如理想;亦有四分一學生表示為「社會氣氛緊張」感擔憂。

  青協「關心一線」輔導熱線於六至十月間,接獲近六百五十宗與社會事件相關的求助個案。「關心一線」單位主任吳錦娟表示,求助個案中,有中一學生發現好朋友的家人是警察,感到迷惘並擔心因此而被厭惡;另有警察子女認為,同學對自己的眼光有異樣,故刻意疏遠其他同學,甚至因壓力過大而「詐病」逃學。

青協促家長給予空間

  徐小曼指出,學生主要對學習受到擔憂,亦有部份學生受社會事件影響,在開學後未能短時間調整心情及學習進度,亦容易因外在環境影響,出現憤怒、恐懼、無力等負面情緒。她建議,家長給予空間,讓子女在安全、自主的環境下表達情緒及想法,學校亦應加強輔導支援,鼓勵學生參與球類比賽、身心靜觀活動,以紓緩繃緊的情緒。


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