2025年才剛開始,不少家庭已經為子女未來的升學計劃躊躇,不論是在本地或到海外,升中學或大學,我如常收到不少詢問「應該去嗎?如何選擇?何時最適合?」,這些都是家長的長青問題,然而家長對子女海外留學的期望,隨時代轉變而變得複雜,家長的單方面期望最後未必能夠達到。
首先,普遍家長對子女海外留學的期望一般如下:
•得到亮麗的學歷,從中學名校到名牌大學,最後找到理想高薪厚職工作;
•學好英文,擴闊視野,學習獨立;
•希望轉換賽道,若子女不適合東方填鴨式教育,減少競爭,送到外國以西方學習模式,增加升讀大學的勝數;
•如適合,大學畢業後增加移民機會。
每個家庭都專注栽培自己子女,卻未必有整個教育發展及改變趨勢的整存觀。讓我回顧一下,全球舉國大學教育為了面對知識型經濟,從千禧年開始奉行普及化(massification of higher education),大學學位數量在20多年來急速膨脹,供過於求。以香港為例,本港政府在2000年要求大學學位普及化,由當時的15%在10年內要增至60%,大學學位急速上升,從副學士到私立大學都相繼辦學,結果大學普及化提早達標。現在大學學位的含金量相對上一代已經貶值,當年大學生畢業相等於得到高薪厚職這個方程式已經不成立。
一所海外普通大學的學士學位,與本地畢業生比較,未必顯得有太大優勢,更何況在現今經濟下行的環境?據說外國名牌大學回來,也不是一下子就有大行offer。還說現在的Gen Z年代熱愛自由、要work life balance,年青人都不喜歡做傳統行業,讀完大學畢業,甚至是高材生以至醫科畢業生,都不願意投入朝九晚五的刻板工作,這些故事我聽得多了,大學畢業只是為了對父母有交代,不代表是自己喜愛做的事情。
令人更值得關注的是,留學生面對更大的精神壓力,由適應新生活及面對父母期望的壓力,不少留學生在外升學期間構成情緒病,導致難以完成學業,精神健康情況已經成為各海外大學的重要關注點。此外,移民政策名額收緊,如果修讀的不是當前國家需要的熱門技能,讀書移民的勝數大打折扣。例如加拿大政府去年11月收緊對於計劃畢業後留在加拿大發展的國際學生,最高可有畢業後三年工作簽證(PGWP)的要求,留學生申請PGWP時必須與加國的勞工市場對口,即留學生必須就讀符合工作許可的學術領域,並把它們歸納為五類,必須與加拿大長期短缺的某些職業相關的課程畢業。
而從準備學費的角度來看,我們活在一個疫情後高通脹及經濟步伐放緩的時代,全球高校及私立學校學費高昂。如果在中學階段已開始海外升學,據某銀行問卷調查,子女到英國留學,從中學到完成大學,七年費用不少於400萬港幣,亦不排除學費會繼續增加。另外若子女學習不順或中途有波折,開支極有可能增加。
今時今日考慮送子女到外國升學,家長打量的事情要更詳細,從情意、理想期望、現實、子女心理健康到經濟開支上都不容忽視。如果決定了適合子女的教育,就要緊握子女的手在這急速變幻的世代中,共同面對升學風浪。
陳筱芬 教育博士 / 星島求職廣場出版人及行政總裁
.《打開優質寄宿中學之門》 及 《在香港入讀國際學校全攻略》 兩書之作者。畢業於英國倫敦大學英皇學院科學學士、倫敦帝國學院大學科學碩士及布里斯托大學教育博士
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