精神健康｜校方家長過度着眼成績考生抑鬱率激增嚴損學業

更新時間：10:00 2022-05-12
發佈時間：10:00 2022-05-12

全港中學超過四百六十所，今年報考中學文憑試考生多達五萬！大學資助學額只有一萬五千個，莘莘學子竭盡所能，躋身大學門檻。中學之間互相競爭，特別是Band One 英文中學，其中學文憑試成績是家長選擇給子女入讀的指標。

A同學就讀傳統Band One 中學三年級，學校為了激發學生的鬥心，每一科成績都分別按優次排列，同學成績在班房壁報板上公開顯示。A同學患上專注力不足與過度活躍症（ADHD），影響學習能力。因此，A同學表現未如理想，成績強差人意！她失去信心，愈來愈不喜歡上學，情緒逐漸低落。

嚴重摧毁自信

青少年患上抑鬱症主要因素有三，一是家庭關係，很多家庭都未必融洽相處，特別是父母離異、親人過身、經濟受挫，均影響情緒；二是人際關係，青少年需要朋輩認同，與同學和平相處、互相扶持，保持良好關係；三四學業壓力，社會競爭激烈，大學學額僧多粥少，人人都希望成績彪炳，進入名牌大學，入讀心儀學科。無形中給予自己壓力，可惜往往事與願違、欲速則不達。

筆者記得多年前就讀的小學，一級有五班，甲班是精英班。同學學業成績分為A至E五級，沒有分數，避免同學互相比較。每年頒授頭三位獎項，同學之間原全不知道分數，沒有互相比較，彼此融洽相處。其後很多家長要求知道子女詳細成績，老師只好向家長交代。個別學校更把學生詳細成績公開，成績未如理想的同學，可能受到排斥，自尊心受創。

A同學經過多月治療與心理輔導，最終轉到其他學校，重新建立信心，認識了很多無分彼此的同學，情緒慢慢平復，走出抑鬱症的陰霾，繼續努力讀書。

文：精神科專科醫生丁錫全

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