如果聽到有人對自己的孩子說「你真有家教」,相信做父母的一定會甜在心頭,原因是孩子因為自己的關係而做到廣受社會認同的禮儀規範。所謂「見微知著」,從日常生活中的一言一行及禮儀便可知道一個人是否有家教。但是,如何才可以讓孩子做一個有家教的人?

在學校內老師是負責教導與育人的工作,學生在校時間雖長,但始終也不是全日24小時留在學校的。常言家校合作,如果孩子回家後,家長與老師教導的方向是一致的,孩子便會較容易體會及明白何謂禮儀。相反如果老師教一套、家長做另一套,孩子便會難以理解為何家校的教育與說法會有落差,自然較難融會貫通,並將之表現出來。舉簡單例子說明,如果老師告訴學生,不可以用粗口或粗俗的話語對待同學,但家長如果整天都將這些話語掛在嘴邊,孩子便需要很長時間才會明瞭為何在家每天都聽到的,大家都默許認可的,在學校是違禁的。

當老師的這些年來,認識了過千位家長,每次與家長溝通,除了談及學業成績外,其中一個話題必然是:「老師,我的孩子在家完全是另一個人,不是像老師你所形容的這般有禮守規……」其實孩子在學校與在家有兩個模樣,是完全正常不過的事,在家裏的都是家人,可以舒適的做回自己,因為家人的包容性比較大,但出外便要明白何謂人情世故,更要與不同的人士在各種場合下與人家互動,如果孩子因為家長的身教言教而懂得在公眾場合表現合適的禮儀,其實是十分值得高興的。

筆者曾經到訪英國與紐西蘭,在兩地分別試過乘坐公共汽車,發現原來普遍父母與子女搭乘巴士的時候,都喜歡在上車付費時與司機說聲早晨與問好。在到站下車時,更會回頭望向司機說聲「謝謝你」。這現象對在香港土生土長的自己來說真是大開眼界,原因不是因為他們的生活節奏較慢,故乘客可以與司機有更多空間互動,而是原來基本的一聲早晨與謝謝,背後對子女的影響力是很大的。如果父母從小到大都是這樣的在孩子面前與司機打招呼及表現感恩,相信孩子長大了亦會較易做一個有禮數的人。在香港由於巴士乘客較多,想在下車時與司機道謝其實是較難做到,但每次上巴士時,筆者都會主動與司機說聲「唔該」,這才發現,司機是會感到欣喜的。

我們每天起牀,有沒有主動與家人說聲早安?在大廈大堂又有沒有與保安人員及清潔姐姐說聲好?別人幫忙按着電梯按鈕等待自己或為自己拉開大門(特別在這疫情下),又有沒有說一句謝謝?有禮貌是有家教的其中一項顯證, 只要我們一起從每一項小事做起,為孩子樹立好榜樣,你的孩子,絕對也會是個有家教的人啊!

黃文龍
小學副校長

教育專欄「黃副校長隨筆」