本周日就是父親節，相信不少子女已想好如何和父親慶祝。隨着職業母親愈來愈多，父親在育兒的角色亦愈來愈重要。Elsie知道，位於沙田的直資男校德信中學，在今個學年開始推行父親教育，並定期舉行父親聚會（Father's-get-together）。校長羅春平說因效果理想，故下學年將會繼續。
羅校長說，該校推行父親教育，主要因為該校是男校，而且是天主教學校，學校重視親職教育，希望父親多參與。「作為男校，父親的角色很重要，因為他是兒子的role model（模範），加上我們學校的辦學理念，希望學生可以成為好孩子、好男友、好丈夫、好父親和好公民。」
無妻聚會暢所欲言
然而，和大部分學校一樣，德信中學過去的親職教育活動，出席的大部分是母親，比例近乎八成，其餘的才是父親，因此，去年羅校長忽發奇想，決定舉辦只讓父親參加的親職教育聚會，提升父親參加的動機。「第一次只在網上試行，想不到反應不錯，有30至40位父親參與，當時以閒談形式，了解父親們在教養上遇到甚麼困難，希望下次『父親聚會』談甚麼話題等。」
羅校長笑言，純男性的聚會特別容易有火花，在太太不在場的情況下，比較暢所欲言。在首次的網上聚會，父親們想知的話題，就包括如何培養兒子的自信、如何提升學習動機、升高中時如何選科、兒子「追星」如何處理、如何跟兒子建立關係等等。
由於網上聚會反應不錯，故德信中學決定推行實體的父親教育，而今個學年就已經舉行了3次不同主題的聚會，分別是「貞潔的重要」、「如何維持美滿婚姻」，以及「當父親的壓力」，出席的父親約20至30多名，各個級別的父親也有。羅校長說，前兩個主題都是從天主教學校的角度去講，當中有些關於性的話題，父親們始終在「全男班」聚會時，才會較自在，敢於分享意見。
至於有關父親壓力的聚會，就是讓父親們分享心事及互相扶持的時間。羅校長表示，現今當父親的壓力很大，既要養家，又要教仔；當父親在工作遇上不如意事時，回家亦難免出現負面情緒，所以校方在聚會時，除了讓父親們分享外，亦有影片播放環節，片中有專家教授家長如何處理壓力及如何和子女相處等等。
製造空間親子溝通
「曾有父親表示，兒子一回家就入房，不知道如何和他溝通。但其實家長和子女是兩代人，有時不是不想溝通，而是不懂得如何溝通。好像兒子回家時，可能看見你正在看電視，不想騷擾你，所以才入房而已。」羅校長說，作為父親，要懂得製造空間和事件，才會產生話題和子女溝通，「例如可約他們打波，或一同買電腦、手機等，過程中可詢問子女的意見，從中增加溝通。」
Elsie知道，羅校長本身是兩名兒子的爸爸，自然要跟他談談跟兒子相處的心得。羅校長坦言想增進和兒子的感情，必須投放時間，同時從興趣入手。「好像我和大仔都喜歡看NBA，但他喜歡的程度比我高，所以我有時也會刻意事先看資料，製造共同話題。」
另外，羅校長認為跟兒子相處時，可從分享經驗出發，不是每次都是「教」，「如果兒子遇到問題，可分享自己過往的經驗，而不是『教』他如何做，否則的話，兒子可能會覺得父親很煩。」
分享經驗更勝純教
事實上，除了父親教育，羅校長指德信中學向來重視親職教育，主要是認同父母在教養上的角色非常重要，因此會教父母如何教子女，在推行父親教育之前，已推行兩類講座，分別是基本親職教育，主要教授如何協助兒子升中適應；另一類就是個案分析，透過播放國際家庭發展聯盟（IFFD）有關家庭的影片，進行個案分析和反思。而這些講座，全部均在周六下午舉行，家長免費參加。聽羅校長說，未來亦會作調查，希望了解家長通過有關講座或分享後，在教養上是否有效果和改進。
若有任何家長關心的話題，歡迎報料。
文：Elsie陳
文章刊於《星島日報》2023年6月16日教育版專欄「家長八達通」。
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