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政府即將發表新一份施政報告,關注學童發展權利聯席、民社服務中心和關注草根生活廠盟今日(19日)舉行聯合記者會,指政府現時針對跨代貧窮問題的政策短視,無法協助基層家庭擺脫現時困境,希望政府有更長遠的規劃,給予基層和廣大市民更多信心,在更好的環境生育下一代。

團體在記者會上對施政報告提出多項建議。首先,建議政府為基層兒童提供學習支援及興趣發展的支援措施,包括提供學習券、增加地區青少年發展資助計劃的金額和名額,和設立真正兒童津貼,將「在職家庭津貼 」的兒童津貼與工時脫勾。同時,團體亦提議改善「共創明『TEEN』」及「兒童發展基金」,設立「兒童發展戶口」;制訂兒童權利影響評估量表,確保所有政策和措施符合兒童最佳福祉。

關注學童發展權利聯席成員黃敏靈表示,疫情期間學校網上授課,基層兒童在器材不足的情況下出現學習倒退。復課後,學校為追趕課程 ,學童補習需求更迫切,基層家庭更需要節衣縮食讓兒童進入補習班,無法考慮興趣發展。

林婆婆不諳英文無力幫孫女感無奈

領取綜援的街坊林婆婆,現時獨力照顧就讀中二的13歲孫女。她指,孫女復課後學習表現差了,但自己不懂英文無法指導,深感無奈。她提到,現時小朋友上學吃的飯盒較貴,綜援提供每月300多元飯盒資助並不足夠。

關注學童發展權利聯席成員黃敏靈。趙克平攝
關注學童發展權利聯席成員黃敏靈。趙克平攝
團體批評政府的共創明「Teen」計劃僅開了頭,要基層家庭埋尾。資料圖片
團體批評政府的共創明「Teen」計劃僅開了頭,要基層家庭埋尾。資料圖片
團體建議政府為基層兒童提供學習支援及興趣發展的支援措施。資料圖片
團體建議政府為基層兒童提供學習支援及興趣發展的支援措施。資料圖片
團體建議政府為基層兒童提供學習券。資料圖片
團體建議政府為基層兒童提供學習券。資料圖片
團體建議政府為基層兒童提供學習券。資料圖片
團體建議政府為基層兒童提供學習券。資料圖片

另一位街坊阿誼的兒子今年本身應該升讀中一,但因為復課後追不上學業,在老師的建議下在小六留級。她指,自己現時做散工,每月收入大約5000元,但兒子每周補習英文及數學,單補習費已2000多元,只能借錢渡日。她提到兒子想學太極和游水,但家裡根本沒錢給他發展興趣。希望政府在補習或者其他學習上,有更多的支援。

批評『Teen』計劃」要基層家庭「埋尾」

另外,政府去年推出「共創明『Teen』計劃」,本身希望透過與師友的交流,擴闊基層青少年的視野,發展興趣。現時計劃即將完結,在缺乏持續的資金補助下,基層小朋友或要再次放棄興趣,團體批評計劃僅僅「開了頭」,要基層家庭「埋尾」。

街坊黃太的女兒參加了「共創明『Teen』計劃」,發現友師事務繁忙,難以抽出時間與女兒溝通,而活動也需要抽籤的,每一次名額也不會太多,因此小朋友沒興趣的活動都報名參加,「現在一年完結了,小朋友興趣剛剛開始,但之後政府沒了資助,我們這些低層家庭又要自己出錢給他們。」

建議開立「兒童發展戶口 」

團體建議政府參考世界各地, 為每位香港兒童開立「兒童發展戶口 」,由家庭和政府共同為 0-18 歲兒童儲蓄,加上商界或第三方的支持、兒童於成年後能擁有一定資金,用於學習、投資、就業或創業等用途;亦建議政府制訂 「兒童權利影響評估量表 」 以保障所有推行的措施不會對兒革福社造成威脅。

另外,團體亦建議政府增設支援SEN學童的措施,並針對《強制舉報虐待兒童條例草案》提出多項建議,包括完善舉報流程指引,建議先開個案,減少誤報或濫報對兒童的影響。

記者:趙克平

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