學童自殺個案開學後頻現，響起社會警號。行政會議成員林正財出席電視節目時指出，需要檢討本港學習環境是否能促進精神健康；又指社署已加強監管院舍，加上院舍修訂條例通過，有信心相信虐待院友的事件不會重演。
近日有人將2015年劍橋護老院被揭發安排長者露天洗澡、康橋之家院長涉嫌性侵院友等，社會事件改編搬上大銀幕，林正財指政府在事件發生八年間做很多工作，稱「我可以話翻天覆地，社署監管多咗、院舍條例亦喺今年通過了，實務守則亦改變咗，培訓都加強咗，林林總總都令我幾有信心咁講，八年前所發生嘅事應該唔會再喺香港發生。」
本港院舍輪候時間久，資助安老院舍需輪候二十多個月，弱智人士宿舍更要輪候十多年。被問及會否就院舍輪候時間訂立KPI（績效指標），林正財認為很難定下KPI，又指政府有政策、遠見，令社區照顧能夠做到零等候，如家人願意照顧長者，政府應提供相關的社區照顧，以致長者可以繼續居家安老。他又指院舍輪候時間已越來越短，加上部分離院計劃，「好多老人家係可以喺零等候嘅情況下無縫接受不同類型嘅社區照顧。」
應繼續檢視教育制度與學童精神健康關係
至於今年首10個月逾20名學童自殺，防止學生自殺委員會曾在2016年的報告，被批評忽視舊教育制度為學生帶來的學習壓力。被問及是否需要再次進行報告，林正財認同社會討論需繼續檢視，表示留意到有家長及老師對學童的功課、課程有質疑，認為應檢視本港學習環境是否可促進精神健康。
政府打算設立校本三層應急機制應對學童輕生，會否擔心將壓力轉給老師。林正財指會否加重老師壓力需由宏觀情況看待，因老師的壓力其實各方面也有，「家長都俾好多壓力俾老師」，認為學校對於學童而言是除家庭外，生活最長時間的地方，認為學校應該是一個健康促進的場所，包括精神健康，認為需思考本港學校環境是否能促進學童心理健康的環境。他指相關檢視非大型檢視，形容如同日常的身體檢查，「遇到身體唔舒服做個身體檢查，我覺得都係好應該」。
被問及關愛隊識別服務需要者時會否衍生私隱問題，林正財認為香港正正需要思想相關問題，「如果每次下下都要講私隱、要專業人員出動，就做唔到人人都有份」，指不同關係均應該建立促進精神健康環境，「如果我哋唔係家庭友善、唔係照顧者友善、唔係精神健康友善嘅工作環境，又會令人壓力好大，情緒有問題」更認為本港700多萬人均有責任關愛他人，「唔好第一下就諗到私隱，就唔好問佢啲嘢、唔好關心佢」
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