統籌：香港中文大學EMBA課程 - 三分鐘說好自己的故事｜商識滿天下
統籌：香港中文大學EMBA課程
2022-11-18 00:00
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投入創科企業的Raymond，參與社會服務工作許多年，曾在救世軍、CDIA等社福機構擔任青少年教育及就業義工導師。這些青少年都來自基層家庭，缺乏自身資源，看不見未來的出路，多傾向悲觀消極，容易放棄自己；作為導師，他以一顆「同理心」進入他們的內心世界，設身處地為他們編織夢想、實現夢想。他深信，人的夢想可以改變命運，改變世界。
抱持創業者的道德情操，他認同企業持續發展的目標是為改善社會、服務大眾，為人類創造新價值，從而影響世界。為此他以自己的工作經驗作為產品，開拓一個速學平台「FutureNow」，通過個性化學習，教人透視自己的人生，用三分鐘時間，說好自己的故事。
三分鐘發現自己，三分鐘獲取多領域知識，三分鐘掌握未來的人生……平台教人用極速時間，展示人生的價值，分享世界的美好，積極向社會發放正能量。這個創意從何而來？他的創意來自工作經驗。在過去的職場中，他有機會接觸許多大企業的CEO，這些客戶高層日理萬機，百忙中騰出有限時間，往往只有十分鐘甚至幾分鐘聽取解決方案，因此他在見客之前要做足功課，方案內容精益求益，磨練自己的表達能力和溝通技巧，在三分鐘內精準而有效的說明，足以令對方信服而接納。生意成敗繫於一瞬間，他的成功之道正在於此。
Raymond創業之時，他有問自己：我有甚麼才能？有甚麼優點？有甚麼過人之處？經過深層思考，洞悉自己的優勢所在，知道怎樣運用累積的經驗發揮最大的力量。他說，其實每個人都有自己獨特的天賦和能力，只可惜很多人從來未想過，不知道自己的價值在那裏。「如果給你三分鐘時間，請你告訴我你是誰。你會怎樣介紹自己？」回顧平生，細心思量，從過去尋找自己，你一定會發現人生精采之處；重新認識自己，肯定自己，你會活得更加快樂幸福，這種認知的智慧與人分享，能幫助更多人建立美好人生。
Raymond鼓勵知識共享，藉平台串連互相學習，提供知識的同時獲取更多知識，使知識得以傳承。他相信每個人都可以成為「知識網紅」，青少年透過平台學習，擴大生活領域，開拓視野，增強自信，提升自己；至於退休人士，可塑造為「智慧型網紅」，他們有豐富的生活體驗和人生經歷，將自己最好的經驗傳授給人，使個人心得成為恆久持續的真知識，這是對人類社會莫大的貢獻。
為進一步推動創科的社會服務功能，Raymond自去年聯同從事生命教育的Mawin，以及培訓無數學生考入名牌大學的補習天王Keith，以三人不同的專業領域，實踐一個共同的信念，創辦「G10教育平台」，將創科和教育有機結合，為香港培育未來青年領袖，推動青少年社會階級向上流動，讓基層生也有機會向夢想啟航。
G10最受歡迎的項目之一就是「創科夢之旅」，由校長、老師帶領中小學生參觀數碼港，體驗初創科技產品，一起做工作坊，藉輕鬆自主的學習，啟發學生的創科思維。目前該項目已組織了過百場，接待過五百多位校長、二千多位老師、青少年超過一萬人，還有多間大學、國際商業機構、活齡老友記和少數族裔。
疫情期間，港人興起staycation，他用這個概念設計兩日一夜的Edu-Cation，寓教育於度假。第一梯次就有七十人，校長、老師、學生、家長一同參加，藉集體起居生活，一起來體驗衣、食、住、行與創科的關係，生命與創科的關係，甚至藝術和金融兩個不相干的範疇，都因創科扯上關係。此活動有個特別要求，小朋友的任務要自己完成，絕不容許幫手，起初家長會擔心，結果證明許多在家從未做過的事情，小朋友都有能力一一完成。期間並邀請多名出身基層的大學畢業生現身說法，講述以正向思維化解難題的經驗，說明正向價值觀和有效溝通能力是人人可以擁有的軟實力，勉勵青少年把握機會，訓練創科職戰力。
G10和企業合作，開發了多項活動，為大學生提供職場體驗，為少數族裔基層提供地區共融的培訓。FutureNow已成為數碼港初創公司及全球可持續發展認證企業，是未來創科企業家培育基地。擁有全球可持續發展規劃師證書的Raymond，作為公司首席可持續發展家，他的夢想是透過科技幫世界變得更美好，他的腳步將會行得更快更遠。（下）
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抱持創業者的道德情操，他認同企業持續發展的目標是為改善社會、服務大眾，為人類創造新價值，從而影響世界。為此他以自己的工作經驗作為產品，開拓一個速學平台「FutureNow」，通過個性化學習，教人透視自己的人生，用三分鐘時間，說好自己的故事。
三分鐘發現自己，三分鐘獲取多領域知識，三分鐘掌握未來的人生……平台教人用極速時間，展示人生的價值，分享世界的美好，積極向社會發放正能量。這個創意從何而來？他的創意來自工作經驗。在過去的職場中，他有機會接觸許多大企業的CEO，這些客戶高層日理萬機，百忙中騰出有限時間，往往只有十分鐘甚至幾分鐘聽取解決方案，因此他在見客之前要做足功課，方案內容精益求益，磨練自己的表達能力和溝通技巧，在三分鐘內精準而有效的說明，足以令對方信服而接納。生意成敗繫於一瞬間，他的成功之道正在於此。
Raymond創業之時，他有問自己：我有甚麼才能？有甚麼優點？有甚麼過人之處？經過深層思考，洞悉自己的優勢所在，知道怎樣運用累積的經驗發揮最大的力量。他說，其實每個人都有自己獨特的天賦和能力，只可惜很多人從來未想過，不知道自己的價值在那裏。「如果給你三分鐘時間，請你告訴我你是誰。你會怎樣介紹自己？」回顧平生，細心思量，從過去尋找自己，你一定會發現人生精采之處；重新認識自己，肯定自己，你會活得更加快樂幸福，這種認知的智慧與人分享，能幫助更多人建立美好人生。
Raymond鼓勵知識共享，藉平台串連互相學習，提供知識的同時獲取更多知識，使知識得以傳承。他相信每個人都可以成為「知識網紅」，青少年透過平台學習，擴大生活領域，開拓視野，增強自信，提升自己；至於退休人士，可塑造為「智慧型網紅」，他們有豐富的生活體驗和人生經歷，將自己最好的經驗傳授給人，使個人心得成為恆久持續的真知識，這是對人類社會莫大的貢獻。
為進一步推動創科的社會服務功能，Raymond自去年聯同從事生命教育的Mawin，以及培訓無數學生考入名牌大學的補習天王Keith，以三人不同的專業領域，實踐一個共同的信念，創辦「G10教育平台」，將創科和教育有機結合，為香港培育未來青年領袖，推動青少年社會階級向上流動，讓基層生也有機會向夢想啟航。
G10最受歡迎的項目之一就是「創科夢之旅」，由校長、老師帶領中小學生參觀數碼港，體驗初創科技產品，一起做工作坊，藉輕鬆自主的學習，啟發學生的創科思維。目前該項目已組織了過百場，接待過五百多位校長、二千多位老師、青少年超過一萬人，還有多間大學、國際商業機構、活齡老友記和少數族裔。
疫情期間，港人興起staycation，他用這個概念設計兩日一夜的Edu-Cation，寓教育於度假。第一梯次就有七十人，校長、老師、學生、家長一同參加，藉集體起居生活，一起來體驗衣、食、住、行與創科的關係，生命與創科的關係，甚至藝術和金融兩個不相干的範疇，都因創科扯上關係。此活動有個特別要求，小朋友的任務要自己完成，絕不容許幫手，起初家長會擔心，結果證明許多在家從未做過的事情，小朋友都有能力一一完成。期間並邀請多名出身基層的大學畢業生現身說法，講述以正向思維化解難題的經驗，說明正向價值觀和有效溝通能力是人人可以擁有的軟實力，勉勵青少年把握機會，訓練創科職戰力。
G10和企業合作，開發了多項活動，為大學生提供職場體驗，為少數族裔基層提供地區共融的培訓。FutureNow已成為數碼港初創公司及全球可持續發展認證企業，是未來創科企業家培育基地。擁有全球可持續發展規劃師證書的Raymond，作為公司首席可持續發展家，他的夢想是透過科技幫世界變得更美好，他的腳步將會行得更快更遠。（下）
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