教達人 - 數碼影視 無限可能｜教學「無間」
教達人
2022-04-04 00:00
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持續的疫情改變了消閒娛樂模式，大眾足不出戶上網，就收看到世界各地製作的影視作品。統計顯示，在二○二○年全球電影及視頻的市場總值達二千三百四十九億美元；料二○三○年會大幅上升至四千一百零六億美元。
面對蓬勃市場發展，業界引入創新科技，如虛擬製作、3D或4D等技術，豐富觀眾的體驗，提升競爭力。新科技擴闊創作空間，同時帶動業界對掌握相關科技的人才需求。
英國培訓組織調查發現，市場最缺乏處理特別效果、數碼影像、後期製作等人才；當地業界組織British Film Institute，亦把人才培訓列為策略計劃的工作重點之一。
為鞏固香港作為亞洲影視製作中心地位，政府除了成立電影發展基金，亦在培訓人才、提升製作質素等範疇，向業界提供支援，推動業界科技化發展。本地教育機構在課程增加科技元素外，亦積極與業界機構合作，讓學生參與製作影視項目時，有機會應用新科技，發揮創意，累積實踐經驗。
筆者知悉，香港知專設計學院早前與特效公司進行合作，讓動畫及視覺特效高級文憑學生，使用外國漸見流行的延展實境（Extended Reality, XR）器材製作微電影。技術團隊須先構思拍攝畫面及流程，再利用XR設計軟件製作場景、設定特效等，輸出至LED背景板上，讓演員猶如置身實境拍攝，一改以往要求演員在綠幕下「憑空想像」來演出，令拍攝效果更自然。利用XR技術更可在拍攝時，不停轉換虛擬場景，為製作創造無限可能。
筆者樂見院校與企業合作，培訓具創意、專業知識及掌握先進影視科技的人才，長遠有助業界製作更多高質素的影視節目，促進巿場發展。
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面對蓬勃市場發展，業界引入創新科技，如虛擬製作、3D或4D等技術，豐富觀眾的體驗，提升競爭力。新科技擴闊創作空間，同時帶動業界對掌握相關科技的人才需求。
英國培訓組織調查發現，市場最缺乏處理特別效果、數碼影像、後期製作等人才；當地業界組織British Film Institute，亦把人才培訓列為策略計劃的工作重點之一。
為鞏固香港作為亞洲影視製作中心地位，政府除了成立電影發展基金，亦在培訓人才、提升製作質素等範疇，向業界提供支援，推動業界科技化發展。本地教育機構在課程增加科技元素外，亦積極與業界機構合作，讓學生參與製作影視項目時，有機會應用新科技，發揮創意，累積實踐經驗。
筆者知悉，香港知專設計學院早前與特效公司進行合作，讓動畫及視覺特效高級文憑學生，使用外國漸見流行的延展實境（Extended Reality, XR）器材製作微電影。技術團隊須先構思拍攝畫面及流程，再利用XR設計軟件製作場景、設定特效等，輸出至LED背景板上，讓演員猶如置身實境拍攝，一改以往要求演員在綠幕下「憑空想像」來演出，令拍攝效果更自然。利用XR技術更可在拍攝時，不停轉換虛擬場景，為製作創造無限可能。
筆者樂見院校與企業合作，培訓具創意、專業知識及掌握先進影視科技的人才，長遠有助業界製作更多高質素的影視節目，促進巿場發展。
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