還記得搬進自己私人診所的那天，感覺怪怪的。眼前是新簇的裝修，診症地方比以前大得多，一切裝備及藥房也齊全。然而，我總感到有點不對勁，好像感覺格格不入。我似乎仍未感到這空間和我有甚麼聯繫。
直至那一天，發生了微妙的變化⋯⋯
我從小就很喜歡繪畫，亦因為在兒童精神科工作，能接觸很多小朋友，繪畫及遊戲就成了我和小朋友「聯繫」的最佳方式。這個「聯繫」，就是一個「安穩的關係」（Secure Relationship），是兒童精神科評估及治療中最重要的元素。因為部份有情緒困擾的小朋友，不安感使他們難以自我調整情緒（Affect Regulation），以致變得焦慮逃避，容易動怒或產生對立行為。要協助他們發展情緒調整能力，關鍵就是要和他們在互動中適切地回應及接納他們的感受（Emotional Attunement）。當醫生能和小朋友及其家人在互動中重塑這個「安穩關係」，小朋友才能更易認識自己及他人的情緒感受，分享經驗想法，發展更高層次的想象力及解難能力，以及接納往後的心理或藥物治療。
著名兒童心理分析大師Donald Winnicott提倡的「Squiggle game」，就是治療師先在畫紙上畫一筆，然後讓小朋友繼續畫下去並自由發揮，從而分享想法及感受，處理情緒問題。這也是其中一種我最喜愛的診症方式。這麼多年的兒童精神科工作中，我就保留了部份小朋友送給我的這些畫作，一直保存至今。
這些畫，就是我和那些曾經受過不同情緒問題困擾的小朋友及家庭同笑同哭，慢慢建立關係及共同成長的點滴。
那天，我將這些畫貼在我新診所的牆上。親手貼上這些畫，我感受着和這些家庭的聯繫。這些充滿情感的「安穩關係」，就是我的力量泉源，亦是我作為精神科醫生最大的感動和意義。精神科專科醫生 鍾國恒
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