笑容由家開始——跟子女談情說性

  不少家長和孩子談性和親密關係時,難於啟齒。眼見潮流在散播「有性無愛都可以」或「性交如握手一樣普通」,又擔心子女行差踏錯。有研究指出,若孩子愈早接受性教育,愈能推遲發生性行為的年齡。跟子女談情說性,是父母不能迴避的重任。

  家長跟不同成長階段的孩子談論情和性時,可按部就班。當孩子在嬰幼兒階段,性教育重點可以包括:建立愛和信任的依附關係;自我身體的探索與認識;養成個人衞生習慣;男女性別角色的發展等。小學階段,重點應是兩性尊重和互動;保護個人身體私隱;防範兒童性侵犯;青春期生理變化的準備等。孩子踏入青春期,性教育重點是處理青春期生理和心理變化;性衝動的處理方法;兩性相處和戀愛;色情文化和婚前性行為的引誘;建立批判社會風氣和傳媒文化的能力。

  性教育最好在十五歲前開始,這階段孩子雜念較少,與父母關係較好。不少青少年認為,性行為可帶來被愛和被肯定的感覺。實際上,愛的關係不一定涉性;而婚前性行為,很大機會對自己和所愛的人帶來身心傷害。子女進入青春期,需要家長同行。我們可就媒體有關青少年發生性行為的報道,與子女展開討論。另外,認識子女拍拖的對象,避免他們在家獨處機會;也要留心子女是否遇上感情煩惱,主動關心。

  家長切勿因為自覺性知識和信心不足,放棄管教子女。世上沒有人能掌握所有知識,家長可向子女坦承自己也不一定掌握最準確的性知識,當未能解答子女疑問時,可開放地和他們一起尋找答案;並把握機會分享自身經驗、愛情觀和價值觀。www.facebook.com/smilecheung2020



張笑容


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