有市場調查發現，絕大部份家長認同培養子女閱讀習慣是重要的。惟要養成子女閱讀習慣，家長認為有不少阻礙，當中，最大的阻礙是子女功課量及課外活動太多。
調查由香港出版學會發佈，名為「家長子女閱讀調查」，於上月二十八日至本月七日期間，通過網上問卷形式，成功訪問近五百八十名（579名）育有兩歲至十六歲子女的本地家長，主要探討家長跟子女（定義為最年幼之子女）的親子閱讀習慣。按比例計算：受訪家長之最年幼子女的就讀學級為：近半數（49%）就讀幼稚園、四成半（45%）就讀小學及不足一成（7%）就讀中學。
結果顯示，逾九成半的（96%）家長認同培養子女閱讀習慣是重要的，因此，逾九成（91%）家長表示有安排親子（跟最年幼子女）閱讀時間，但親子閱讀時間卻有限。按中位數計算，受訪家長每周僅能投放兩小時作親子閱讀，即平均每日不足二十分鐘（17分鐘）。整體而言，子女每周的總閱讀時數亦僅三小時（中位數），即平均每日不足半小時（26分鐘）。
當被問及最妨礙子女閱讀的原因時，家長認為主因是「子女功課太忙，沒有時間」；其次是「子女課外活動太多，沒有時間」及「子女喜歡玩手機或其他電子產品」。亦有家長表示「自己沒有時間」及「自己都沒有閱讀習慣」，故缺乏身教。
另外，有家長亦表示較難做到「與子女去圖書館」、「規定子女每周都閱讀課外書」及「與子女逛書店」，故家長傾向「支持子女參與學校的閱讀計劃」，以及「為子女購買課外書」而已。
星島新聞集團市場調研總監
李立賢
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