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  • 2022年7月5日 星期二

中國教育部將進行全面排查 內地小學教材涉傳播不良意識


近日內地的小學教材引起社會廣泛關注,民眾指出不少插圖畫風奇怪,內容更涉嫌傳播不良意識,官媒亦相繼報道話題,盼教育部門改進。中國教育部表示高度重視,將部署對全國中小學教材進行全面排查。

人民教育出版社(簡稱人社)版本的小學四年級教材插圖,被民眾批評人物眼神奇怪、毫無美感,疑醜化中國人,有網民甚至到人社官方微博留言,質問「為何教材要把中國人畫成唐氏綜合症」。隨着話題在微博上發酵,網民翻出更多不堪入目的兒童讀物插圖,包括兩名男童捧着一名女子手臂狂舔汗的插圖,並配上對白:「姐姐,你好漂亮。你的汗是甚麼味道呢?」,評論直指內容不雅,向兒童傳播不良意識,質疑是如何通過審批。
《人民日報》評論指,教材插圖不止關係審美培育,更關乎價值養成,認為教材的編寫與設計,需要有強烈的責任心和使命感,應牢牢把握正確的政治方向和價值取向。教育部就事件發表聲明,要求人社立即整改,重新組織專業力量繪製教材插圖,教育部亦會組織專家團隊嚴格把關,另部署對全國中小學教材進行全面排查,歡迎社會各界就教材隨時提出意見。■有網民到人社官方微博留言,質問「為何教材要把中國人畫成唐氏綜合症」。
■有網民到人社官方微博留言,質問「為何教材要把中國人畫成唐氏綜合症」。

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