DSE歷史科問題考題取消 涉及分數不評卷及計成績

        文憑試歷史科試題風波終有結果,考試及評核局委員會昨再度進行特別會議,消息指會上決定取消被指迴避日本侵華史實的題目,涉及分數不會評卷及計算成績,但同時參考其餘題目分數,加以調整。據悉會上有不同意見,但成員均認同專業上要取消題目;教育局已同時展開調查,檢視撰題及審查機制。

        消息指,考評局委員會昨上午展開第二次特別會議,通過因應教育局要求,取消歷史科卷一第二題分題C,即要求考生評論「一九○○至四五年間,日本為中國帶來的利多於弊」,引起空前爭議的必答題,該題佔全卷的八分,將不會計入成績,考評局將參照同一份試卷,其餘涉及要求考生評論史觀的題目,酌量調分,以抵銷考生作答時間變相消耗的影響。據悉會上成員普遍承認該條題目有問題,但同時有不同看法,並審視不同方案對考生的影響。

  據悉考評局將於日內公布詳情,公布取消有關題目及後續處理。至於教育局日前派員調查文憑試的撰題及審查機制,據悉相關人員已會見考評局人員,逐步展開調查,但當局先聚焦於試題衍生的問題,相信需時調查,短期未必有結果。截至昨晚,已有逾十萬人聯署要求取消該條題目,並追究審題委員會成員的考評局評核發展部經理(歷史)楊穎宇。

逾十萬人聯署要求取消

  事件引起廣泛關注,特首林鄭月娥日前開腔回應,形容事件是「專業失誤」,並表明不排除行使《考評局條例》賦予行政長官的權力,包括向考評局發出行政指示,以保障本港教育質素與保護學生,她反問考題如此不當,「是誰節外生枝?誰令這條考題是如此不適當,會引申這麼多考題以外社會上的爭議?」

  教育局副秘書長康陳翠華日前以「歷史教育所為何事?」為題撰文,強調牽涉侵略、屠殺等大是大非的題目,不可能在課本甚至試題中讓學生討論利弊,質疑有人把涉事題目合理化、硬說為開放題題型,駁斥是「完全失焦的詭辯」,強調實際課程與正常教學,均不會探討日本侵略為國家帶來的「利」,而題目要求考生在約二十分鐘內「就自己所知」,處理上半個二十世紀複雜的中日關係,亦是超越考生能力,「完全不合理,也沒有意義。」

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