「企業與理財教育教學獎2019/20」 得獎教師分享如何透過遊戲進行理財教育

  理財教育與生活息息相關,透過遊戲化學習可以跳出教科書框框,與現實生活接軌。投資者及理財教育委員會(投委會)與香港商業教育學會合辦「企業與理財教育教學獎 2019/20」(教學獎),鼓勵中學教師在課程融入理財元素。現分享得獎教師如何透過遊戲,提高中學生對學習理財的興趣。

遊戲模擬真實人生

  獲得教育獎大獎的王偉傑認為,教學遊戲最重要是學生參與度高,「參賽的遊戲之一『理財強人』以四至五人為一組。遊戲十分簡單,擲骰子擲到『良好理財習慣』,可獲獎賞向前行或多擲一次;擲到『理財陷阱』便要會被懲罰倒後行或停擲一次。」王偉傑認為遊戲反映了真實人生,學生可從中體會遇到不同財務情況時的處理方法。

  另一位得獎老師黃佩恩以教案投資遊戲「理財家族大對決」得獎,教導學生投資概念。「遊戲讓學生感受買賣股票時的起落心情,即是坊間常說的貪婪和恐懼。」

  她指出,同學以分組形式作賽,他們會參考其他組別的投資成績及投資新聞消息,適時調整自己的投資策略。遊戲過程中,同學亦可認識投資產品的特性及風險,符合課程要求。

  另一得獎老師呂明德結合新科技與理財教育,配合手機應用程式,舉辦定向活動了解企業的種類。他使用程式中不同的互動元素,以加深學生對不同商業經營模式的理解,例如說出連鎖店常見產品,明白到其產品大同小異;比較公眾泳池與私人的泳池的收費,認識兩者分別。他指出學生覺得這種學習模式新奇有趣,大家都踴躍參與。

從小開始理財教育

  理財教育愈早開始,效果愈好。投委會總經理李婉秋認為,理財教育需在學校加強推行,為了香港未來的可持續發展,投委會建議將理財教育納入學校課程,讓年輕一代明白財務管理的重要性,及掌握理財的技巧。香港商業教育學會主席戴明基校長補充,老師可以透過課堂與課外活動融入理財元素,令學生認識金錢的功能、成為精明的消費者、建立長遠的個人財務目標及對金錢擁有正確的價值觀。

企業與理財教育教學獎 - 成就學生理財

得獎教師

王偉傑  路德會呂明才中學

企業與理財教育教學獎

得獎教師

陳智珩  嗇色園主辦可風中學

林詠瑤  羅定邦中學

呂明德  聖公會曾肇添中學*

司徒美燕 迦密愛禮信中學

黃佩恩  香港道教聯合會青松中學

*備註:此為呂老師於19-20學年任教的學校,呂老師現已轉往他校繼續任教。

如對教學獎感興趣,

可到以下網址了解更多:

教學獎網址:https://bit.ly/3rnn51v

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