職專文憑課程 裝備專業技能 接通升學專業發展路

        選擇自己理想的升學或就業路上,每個人都有不同的目標及方向。喜歡網絡遊戲的羅鎂晴(Pearly)自覺不適合傳統學習模式,希望專注發展自己的興趣;而郭偉樂為著學習專業技能重返校園。兩位都藉修讀職業訓練局(VTC)青年學院開辦的職專文憑課程(DVE),裝備專業技能,及早為自己規劃理想出路。

  羅鎂晴(Pearly)一向喜歡網絡遊戲及多媒體製作,更對資訊科技產生興趣。自言不擅於傳統課程的她對學習有另一番體會,她笑言:「我與不少年輕人一樣,對背誦課本提不起勁,但一提到『打機』便可不眠不休,為了製作短片與『機友』交流,分享遊戲心得,我更為此埋首鑽研各種多媒體製作技術,亦令我明白學習不限於書本上的知識,而興趣更是學習背後的最大動力。」Pearly體會到傳統學習模式並不適合自己,遂於初中後入讀職專文憑(DVE)資訊科技課程,重新為自己的學習注入動力。





裝備知識 參加比賽實踐所學

  有別於主流學習模式,Pearly認為DVE課程著重實務訓練更適合自己,此外導師亦鼓勵同學參加公開比賽,活用知識,打好專業發展基礎。「課程以資訊科技的知識為主,涵蓋程式編寫、數碼影像、三維動畫製作、電腦保安、雲端運算等,從中發掘對雲端應用的興趣。」課堂學習固然重要,若然能夠擴闊眼界,與其他院校學生實戰切磋技術,才能不斷提升技能。Pearly便於修讀DVE期間參加由跨國企業亞馬遜雲端運算服務公司(Amazon Web Services, AWS)舉辦的自動駕駛賽車聯盟,實踐雲端編程技術。她憶述:「記得首次參加比賽讓我大開眼界,備戰過程亦令我的技術水平大大提升。老師更推薦我在比賽時上台向公眾介紹作品,亦有助訓練我的演說技巧和膽量呢!」



追隨興趣 獲雲端科技導師資格

  Pearly現於IVE修讀雲端系統及數據中心管理高級文憑,喜歡活用知識的Pearly亦積極參加不同雲端編程比賽,盼與同路中人交流切磋。Pearly的團隊於AWS程式設計馬拉松項目中,更從包括美國哈佛大學在內的50支參賽隊伍中獲得季軍,大大加強日後於IT行業發展的信心。年紀輕輕的Pearly同時已考獲雲端課程導師認證,具備教授相關課程的資格。

  「學校傳授的專業知識,有助我成功考取專業認證,並得以肯定自己的能力,希望將來可以將IT及雲端知識分享予不同工商機構及更多有興趣的年輕人。」展望將來,她期望日後能夠考取更多AWS認證,並加入大型雲端服務企業,成為一位專業的雲端架構師。



參與「職學計劃」加入煤氣公司 專業技能開啟新機遇

  及早認定自己的興趣,有助更早規劃自己的職業路向,另一位DVE畢業生郭偉樂(阿樂)的專業路亦是由DVE課程起步。阿樂現為香港中華煤氣有限公司技術員,負責住宅氣體裝置維修。自言「無書緣」的阿樂完成中學階段後便投身社會,工作了一段時間再決定重返校園學習。

  「青年學院的教學設施與真實工作環境相近,老師也擁有相當的行業經驗,讓我們學習時更快上手。」除教學設施外,DVE課程亦著重以專題習作讓同學靈活運用知識,令他印象最深刻的是與同學一起製作「現代點心車」,整個過程由繪畫設計圖、安裝到接駁喉管一手包辦,當爐頭燃起的一刻非常有成功感!

  完成首年DVE課程後,阿樂透過Earn & Learn職學計劃加入煤氣公司進行在職培訓,賺取穩定收入同時以兼讀形式繼續修讀課程。他指,在煤氣公司培訓期間有機會參與住宅、商用等不同燃氣系統的安裝維修工作,接觸各類型的燃氣產品,包括家居的煮食爐、煤氣乾衣機,以至工商用的點心蒸爐等,助他累積經驗。他認為:「DVE課程與『職學計劃』相輔相成,在邊學邊做的環境下學習,不僅令我學成一技專長,更助我定立清晰目標。」阿樂現已考獲所需氣體燃料專業牌照,於煤氣公司負責住宅氣體裝置維修工作。



學以致用 專業技能拾級而上

  阿樂憑着積極認真的工作態度屢獲客戶表揚,更獲頒「2017年傑出學徒獎」。完成DVE課程後,阿樂先後升讀IVE高級文憑及英國中央蘭開夏大學 (UCLan)的銜接學士學位課程,進一步裝備自己,期望將來成為註冊工程師。

  職專文憑課程適合中三至中五同學報讀,三大專業範疇包括「工程」、「設計與資訊科技」及「商業與服務」共21個課程,同學畢業後可選擇升學或投身專業。

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