香港建造學院前身是建造業訓練局。
香港建造學院前身是建造業訓練局。

隨着本港建造業工人老化,人手不足問題愈趨明顯,技術工種變相有價有市,甚至可與傳統白領看齊,中學畢業後投身建築行業亦不再被視為次選,去年單是香港建造學院,就有約七百名擁有DSE學歷的全日制學生。香港建造學院院長黃君華表示,學院課程正積極爭取獲得資歷架構認可,配合職專教育發展,提供文憑及高等文憑課程,為學生鋪設進修階梯。他更改變業界「學徒制」的教學方式,期望學生多發問,「識做」又「識諗」,啟發創新思維,突破固有做法,為行業帶來創新變革。記者 郭增龍

香港建造學院前身是建造業訓練局,黃君華自學院成立後擔任院長,他形容改變的不止是名稱,更是背後整個教學理念及方法,包括增加學生創新思維,並因應職專教育發展改革課程,以獲得資歷架構認可。

建造業界素有學徒制的傳統,由行內老師傅帶領新人邊做邊學,建造業訓練局過去亦不例外。黃君華表示,課程過去注重實際技能,鮮有提及整個工序背後的理論,「以前的教學方式是師傅叫你怎樣做,你就跟着做,不會解釋原因,例如髹油為何要髹三次,學生未必知道背後的學問。」

業界傑青研特色牆贏口碑

黃君華指出,過去學徒制不鼓勵學生發問,變相窒礙學生思考創新念頭,他期望香港建造學院通過教授理論,可成為改變的契機,「除了跟着行內現有做法,有沒有其他更環保更有效率的方法?」他以今年建造業傑出青年選舉得獎人郭志仁為例,除了承接油漆工作,其公司更開發特色工藝牆,用家可在牆身繪畫,事後更可輕易抹走筆迹。黃君華形容研發解決不少家長的煩惱,值得鼓勵。就此,他更有意增設創新獎項,鼓勵學生思考,「我的工作就是創造一個鼓勵創新研發的環境。」

創新這回事,黃君華認為難以在課堂教授,但要改變過去的教學方式,課程導師也要接受培訓。他指出,學院去年陸續安排導師接受教學法的培訓,掌握教學技巧。此外,香港建造學院的課程內容亦要緊貼市場最新動態,包括「組裝合成」建築法、建築信息模擬技術(BIM)及無人機測量等的應用,期望令學員了解業界最新的科技應用。

學院AR模擬訓練應付教學

既然要求學生創新,院校的硬件要有相應的提升,黃君華表示,香港建造學院葵涌院校在今年初啟用的「安全體驗訓練中心」,內裏配備各種設施,模擬現實的工作環境,例如模擬於工地失足從高處墮下、體驗梯具突然傾側、通過觸電模擬器體驗觸電感覺,更用上擴增實境(AR)技術,模擬不同火警情況,學習正確應用粉末、二氧化碳、水及泡沫等方法滅火。他形容「安全體驗訓練中心」內容全面,受訓學員通過模擬器帶來「第一身」體驗,將更關注職業安全,未來亦會引入燒焊模擬器等設備,以新科技改善教學體驗。他續說,由下月開始,香港建造學院位於九龍灣、上水及葵涌的校舍亦會重新裝修,應付未來的教學需要,預期為期一年。

除了講求創新,為配合港府職專教育的發展,香港建造學院近年積極為課程取得資歷架構認可,今年七月更宣布,再有六項課程通過評審,達到資歷架構第三級,包括「鋼筋屈紮」、「砌磚、批盪及鋪瓦」、「細木工藝」及「金工及焊接」四個範疇的全日制一年建造文憑課程。黃君華不諱言,建造業訓練局過去的課程未有取得資歷架構認可,學生畢業後未能銜接其他教育機構,持續進修,因此,未來會令學院內的課程悉數取得評審,期望可提供相等於文憑及高等文憑的課程。

黃君華自學院成立後擔任院長。
黃君華自學院成立後擔任院長。

全人教育 關注學生品格

資歷架構認可從無到有,黃君華形容過程複雜,因課程編配上需要兼顧全人教育,「現在我們的學生一星期有一日要到VTC(職業訓練局)讀書,有些學生更要視乎成績,每星期一至兩晚在夜校進修,十分刻苦。」

全人教育既關注理論及語文能力,更關注學生的品格。黃君華認為,教育學生自我價值,以及個人對家庭、行業,甚至整個社會的責任特別重要,「香港建造學院的學生學歷不高,在現有教育制度下,容易被視作『低人一等』的學生,容易被忽視,引致自信及自我形象較低。」

就此,黃君華鼓勵學生參加由建造業議會成立的「建造業運動及義工計畫」,要求學生在畢業前須完成三十小時的義工服務及六十小時的運動訓練。他舉例指出,有學生在去年超強颱風「山竹」襲港後,協助清理塌樹,又到大嶼山維修受損鐵皮屋,更為獨居長者單位內加裝扶手,保障安全。他形容學生享受當中過程,「因為他們找到自己的價值,知道自己有能力幫助人,增加正向思維。」

電工油漆課程最受歡迎

黃君華指出,目前電工、細木工及油漆等課程最受歡迎,香港建造學院亦有定期進行行業人手估算,為有志報讀的學生提供行業資訊,並認為建造業目前仍有一定人手需求。

最近本港經濟出現放緩迹象,令人擔心近年積極培訓新血的建造業,會否面對人手過剩的問題。黃君華以電工及油漆工人為例,除了建築工程有需求,現有舊樓的維修及保養工作同樣缺乏人手,加上行業工人平均年齡有上升趨勢,他相信新人仍有一定市場。他續說,學院有專人定期進行人手需求估算,課程顧問小組內亦有業界人士參與,包括建造業老闆及工會代表,可因應市場需要調整課程。

香港建造學院去年全日制學生畢業人數有約五千五百人,其中以轉職人士為主。黃君華期望,未來可培訓更多年輕人入行,紓緩行內人手不足的問題。