教資會主席唐家成(左四)頒發二〇二〇年教資會傑出教學獎予各個組別的得獎學者。
教資會主席唐家成(左四)頒發二〇二〇年教資會傑出教學獎予各個組別的得獎學者。

醫生除具備專業醫學知識救治病人,還要懂得與病人互動溝通。來自中文大學公共衞生及基層醫療學院的副教授黃嘉雯,為助醫科學生發展專業技能,設計出增強醫生溝通能力的創新課程,通過不同方式的教學,讓醫科生了解病人顧慮和醫護處境,從而裝備自己與病人的溝通技巧。其傑出教學表現及成就,讓她成為本年度大學教育資助委員會「傑出教學獎」得主之一。 記者 李咏潼

教資會每年均會頒發「傑出教學獎」,表揚八大學者的優秀教學表現及成就,每個組別的得獎者可各獲五十萬元獎金獎勵,用作提升教與學質素。現為中大醫學院助理院長(教育)、醫學教育處副處長的黃嘉雯,是今屆「一般教學人員組別」的得獎者;她有見醫科生實習時,較少見識醫生與病人的互動溝通,四年前提出網上拍片,教醫科生與病人溝通技巧,該計畫逐漸發展為一個課程,現時除醫科生外,亦推廣至護理及藥劑學系學生修讀。

「近年見到不少學生來自國際學校,擅長的語言較混雜,想讓他們知道,與病人溝通不止語言要運用熟練,還要配合本港社會文化和實際情況。」黃嘉雯指,課程會邀請有實戰經驗的專家分享不同情景下,與病人互動時的難題及應對方法,讓醫科生了解病人顧慮和醫護處境。同時,她又推動建立供現職醫護與醫科生使用的廣東話用語辭典,未來冀可推出應用程式。

跨院校「誠信有路」獲獎

「新晉教學人員組別」得獎者為香港大學經濟及工商管理學院的韓裔首席講師李乘雨,他本科為國際政治及亞洲研究文學士,先後獲心理學及法律碩士,畢業後原來港在金融界發展,最後因女兒出生,啟發轉投教育界。獲獎後,李乘雨擬運用獎金推出「倫理教育促進計畫」,建立多語言數碼儲存庫,加強大學生的倫理教育,以提升誠信領導才能和決策能力。

至於「隊伍組別」的獎項,今年由浸會大學、教育大學、中文大學和理工大學跨院校團隊獲得,負責帶領項目的浸大全人教育教與學中心總監王周綺華指,團隊一五年起針對「學術誠信和道德」課題設計出「誠信有路」項目,學生循校內學習徑邊走邊通過擴增實境(AR)應用程式,可瀏覽不同有關學術誠信和道德爭議的個案。王周綺華表示,浸大將項目納入為學生迎新活動,評估數據顯示,學習後學生對學術誠信操守方面的基準知識及特質均有進步。項目現有十二條學習徑,惠及逾萬名學生,未來將進一步推廣到全港,盼可有二萬五千名學生受惠。


原文刊於《星島日報》