身兼教協理事的中學副校長張銳輝(左)證實將提早退休,同校任職的方景樂亦傳已請辭。
身兼教協理事的中學副校長張銳輝(左)證實將提早退休,同校任職的方景樂亦傳已請辭。

公民與社會發展科將於九月推行,逐步取代高中通識教育科,近三千名科任教師須在轉教公社科與其他科目,或離開崗位作選擇。《星島日報》報道,任教近三十年,身兼教育專業人員協會理事的資深通識科教師張銳輝確認,本學年結束後將提早退休,離開教師崗位,他坦言有感教育局設下紅線,令教師無法以往般專業自主。通識教育會副會長羅恆威亦確定九月退會,專注其他科目。

任教舊制高考及新高中通識教育科近三十年,現為中學副校長的張銳輝,向《星島》證實今學年結束後提早退休,「不再繼續現時的教學工作」。他坦言隨着公社科推行,課程及評估指引以「官方角度」詮釋改革開放、本港政治制度、「一國兩制」等內容,令教學上進行開放的討論、讓學生多角度思考,構建自己看法,變得不再容易,「以往的(教學)環境,教師可專業自主,現時教育局有如設下多條紅線」。



張銳輝曾擔任通識教育教師聯會主席、課程發展議會生活與社會課程(中一至中三)專責委員會主席,在學界為人熟悉。他曾帶領學生到內地城鄉考察,了解上訪請願情況,對於日後公社科要求學生內地考察,他相信學校難免有所顧忌,「教學上那麼多紅線,教師為免受壓,或直接參與官方行程」。他寄語任教公社科的教師,新科仍有教學空間,比如「互聯相依的當代世界」單元合併以往的全球化、公共衞生等單元,教師可延續多角度思考等方針,教師宜繼續盡力明辨是非,勿做「傳聲筒」,「毋須恐懼當權者的無理威嚇」。

同是教協理事、與張銳輝同校,任通識教育科科主任的方景樂,有傳他亦已請辭。他回覆本報稱「不肯定」,但感慨稱「正面對不認識的香港」,前線教師對公社科有所憂慮,擔心講授不同觀點,「冒上(賠)飯碗的風險」,教學內容恐會偏頗,認為教師須堅持在教學上鋪陳不同觀點。

通識科主任方景樂傳亦請辭

隨着核心科目優化,釋出課時開設新科,有任教通識教育科的教師,教學工作重整。通識教育會副會長羅恆威指,新學年將退會,雖會繼續任教最後兩年的通識教育科,但他將專注籌辦新設的旅遊與款待科,擔任科主任,料花更多時間備課,日後只會兼教公社科。對於會員教師新學年何去何從,他估計不少人「一定有轉變」,但年資愈淺的教師,工作穩定性愈低。記者鄧佾文