聖誕假期前的一堂英文課,一個學生於黑板上默寫英文詞彙,學生很快便默寫完畢,接着便很大力,將粉筆「啪」一聲地放置在粉筆槽內,原本筆直的粉筆被折斷成兩截。

筆者沒有責罵同學,但藉着這個機會,向全班同學說了一個三分鐘的小故事。

中國地大物博,富裕地方甚至比香港還要更發達,但在很多年前,一些山區學校由於資源有限,不要說是教學物資,連老師也很缺乏。相比起香港的任何官立或津貼學校,實在是有天淵之別。莫說電腦、投影機或影印機,就連老師每日最常用到的粉筆,也只能每月獲派三數根。真的要做到儉約使用才可維持每日的教與學活動,不然粉筆用完了或斷掉了,難不成要在沙地上板書嗎?

在中國其中一間鄉村小學裏,由於正值寒冬及乾燥天氣,加上學校資源簡陋,洗手間設施亦很貧乏,很多時候,老師一雙手需要不停板書黑板,弄至皮膚乾燥爆裂,有時更會弄損手指頭,潔白的粉筆都被血跡染上紅色。以前還不流行讓學生出來黑板處寫字,因為老師也只有三數根粉筆,如被學生弄斷了可能要到下一個月才可獲發新的粉筆使用。

學生看在眼裏,實在不忍看見老師這狀況。有一天,他們藉老師離開課室的時候,用破布幫老師把一根白色的粉筆好好捲起,好讓老師不用直接讓破損了的皮膚接觸粉筆。老師上課的時候,發現了學生這種關愛,眼睛不禁流下淚來。

小故事分享完畢,全班同學很快便明白當中道理。我們現今社會富庶,粉筆只是一件十分便宜而且隨手可得的教學用品。現在甚至已經漸漸開始被教學簡報、電子白板、網上教學程式及互動黑板等取代。但其實隨着教學方法的演變,又有多少同學會藉此學懂「珍惜」這兩個字?

筆者上畢這課,從此上英文課時都會刻意溫柔地把粉筆放好,好讓學生看在眼內,記在腦內。之後更留意同學,每次他們於黑板書寫過後又會是怎樣處理粉筆。他們有的會先與老師對望,再慢慢放下粉筆。有些學生更會模仿筆者慢慢地把粉筆放在粉筆槽內。珍惜,不只是精神或心態,是要教導、分享及實踐的。希望同學們不要只對粉筆有惜物之心,更要對身邊的所有人和事好好珍惜呢!

黃文龍
小學副校長


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