聖誕假期前的一堂英文課，一個學生於黑板上默寫英文詞彙，學生很快便默寫完畢，接着便很大力，將粉筆「啪」一聲地放置在粉筆槽內，原本筆直的粉筆被折斷成兩截。
筆者沒有責罵同學，但藉着這個機會，向全班同學說了一個三分鐘的小故事。
中國地大物博，富裕地方甚至比香港還要更發達，但在很多年前，一些山區學校由於資源有限，不要說是教學物資，連老師也很缺乏。相比起香港的任何官立或津貼學校，實在是有天淵之別。莫說電腦、投影機或影印機，就連老師每日最常用到的粉筆，也只能每月獲派三數根。真的要做到儉約使用才可維持每日的教與學活動，不然粉筆用完了或斷掉了，難不成要在沙地上板書嗎？
在中國其中一間鄉村小學裏，由於正值寒冬及乾燥天氣，加上學校資源簡陋，洗手間設施亦很貧乏，很多時候，老師一雙手需要不停板書黑板，弄至皮膚乾燥爆裂，有時更會弄損手指頭，潔白的粉筆都被血跡染上紅色。以前還不流行讓學生出來黑板處寫字，因為老師也只有三數根粉筆，如被學生弄斷了可能要到下一個月才可獲發新的粉筆使用。
學生看在眼裏，實在不忍看見老師這狀況。有一天，他們藉老師離開課室的時候，用破布幫老師把一根白色的粉筆好好捲起，好讓老師不用直接讓破損了的皮膚接觸粉筆。老師上課的時候，發現了學生這種關愛，眼睛不禁流下淚來。
小故事分享完畢，全班同學很快便明白當中道理。我們現今社會富庶，粉筆只是一件十分便宜而且隨手可得的教學用品。現在甚至已經漸漸開始被教學簡報、電子白板、網上教學程式及互動黑板等取代。但其實隨着教學方法的演變，又有多少同學會藉此學懂「珍惜」這兩個字？
筆者上畢這課，從此上英文課時都會刻意溫柔地把粉筆放好，好讓學生看在眼內，記在腦內。之後更留意同學，每次他們於黑板書寫過後又會是怎樣處理粉筆。他們有的會先與老師對望，再慢慢放下粉筆。有些學生更會模仿筆者慢慢地把粉筆放在粉筆槽內。珍惜，不只是精神或心態，是要教導、分享及實踐的。希望同學們不要只對粉筆有惜物之心，更要對身邊的所有人和事好好珍惜呢！
黃文龍
小學副校長
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