教育局早前宣布全港學校將分階段復課，面對長達四個月的停課後，學生終於要重返校園，難免會出現不同情緒和壓力。家長在復課前，又應如何輔導子女，令他們重拾動力上學？星島教育訪問了香港教育大學兒童與家庭科學中心聯席總監、幼兒教育學系副教授林俊彬博士（Ian Lam），從心理和生理層面向家長分享處理子女情緒的心得，今回先從心理層面說起。

子女擔心停課追不上進度

畢竟停課多時，子女或會擔心學業成績，憂慮自己追趕不上今個學期的學習進度，又或者覺得停課導致浪費了很多時間學習。林博士認為家長首先必須保持小朋友的成長心態，並向他們解釋其實「只要肯付出努力，配合多些經驗，做任何事情都會有進步。」即使學習進度落後了，只要努力追趕，一定會補救得到。他又引述健身作為例子，指即使瘦削的人通過不斷舉啞鈴，都可增強二頭肌肌肉，令手臂出現「老鼠仔」，同樣道理，正如多運用大腦思考，都會令腦細胞變得更發達，得到更多連結，而腦筋動得愈多，連結就會愈好，因大腦會隨經驗讓人變得更聰明和醒目。為方便家長向孩子解釋甚麼是成長心態，林博士還預備了《成長心態乜東東》小冊子，供家長免費下載（按此）。