教育局宣布下學年起，落實多項教師專業發展的措施，為新入職及在職教師，提供包括「教師專業角色、價值觀及操守」課程。教協下午召開記者會，質疑教育局政治操控教師培訓。

教協指，所有新晉教師及晉升教師培訓需接受由教育局獨攬的培訓，並指培訓內容包括認識「國家及國際教育發展」及「教師專業角色、價值觀及操守」等，又指近期政府多次對教育界作出打壓，質疑課程將成為向教師施壓新渠道。教協續指，「國家及國際教育發展」的部分並非在專責小組建議之中，亦事前亦沒有就該培訓模式諮詢，質疑相關部份是「僭建」，並要求立即撤回培訓。教協又指，將會約見教育局局長楊潤雄表達意見及不滿，並要求政府停止打壓教育界。

教協副會長、教育界立法會議員葉建源指，相關培訓引起教育界擔憂，並認為是政府再次向教育界施加政治壓力，促請教育界在未有廣泛共識前不應草率推行。另外，教協理事張銳輝亦批評，小組提出針對新老師的培訓，應由學校及有經驗老師提供，而並非作為行政機構的教育局獨攬，又指由局方負責培訓的做法並不尋常，質疑局方想借機向老師進行「政治洗腦」。