下周二開學，新學期正式開始，但隨着教育局宣布「開學不返校」，學校只可繼續採用網上授課。事實上，今年經歷長達數月的停課後，各校愈來愈熟習網上教學，除了學術內容外，還會關顧學生的身心靈。Elsie早前跟拔萃男書院校長鄭基恩傾過，知道早前停課時，該校推出了《DBS Booster》系列短片，由老師拍片，為學生的身心靈打氣，新學年仍會繼續；另外，各科的網上教學時間會微調，以保持全人發展的特色。

加入翻轉課堂元素

鄭校長說，新學期網上教學的時間表，大致上跟學校時間表相同，但由於擔心學生長時間用電腦，對個人和眼睛不好之餘，也想男孩子們可多些時間郁動一下，故目標是每星期總課時中，有七成半至八成的實時上課時間，其餘時間就由老師先把學習材料給學生，讓他們上課前預習，形式就像Flipped Classroom（翻轉課堂）。

「學生上課前，要先預習老師給予的學習材料，在實時網上課堂時，就可以問老師，或由老師發問。學生網上課堂的出席率，也應像平常回校上課一樣。」鄭校長說，在九月新學期，每科的教學時間都有微調，例如英文科，將有較多Flipped Classroom的元素，同學可以按自己步伐，多看幾次老師給予的教學短片、錄音等等。

拔萃男書院提倡全人發展，鄭校長說校方除注重學術外，還應照顧學生的身心靈，因此數月前全港學校因疫情停課，學校也特別推出的《DBS Booster》系列短片，內容有老師的個人分享、興趣、早會等等，讓老師跟在家抗疫的同學打氣之餘，也保持和學生的聯繫。

鄭校長說，每條《DBS Booster》短片長約三至四分鐘，逢周一及四於Youtube、IG等平台上載，現時最少約十多位老師參與，例如副校長曹家偉就示範煎牛扒，目的是提醒學生既然多了時間在家，不妨善用時間，嘗試做一些平日較少做的事；也有老師嘗試做藝術治療，在鏡頭下畫了一幅風信子的圖畫，像為學生做心靈治療；另外，還有老師教授正確的仰臥起坐和掌上壓等動作，讓學生可在家練習。