調查結果發現，超過7成受訪教師仍對網上授課感到憂慮或十分憂慮。
教聯會促請教育局正視網上教學遇到的問題，並為教育界提供支援，盡快公布全面復課指引及日程表，讓業界有充足時間應對新安排，協助學校及前線教師做好疫症下的教學工作。
副主席鄧飛進指出，超過7成受訪教師仍對網上授課感到憂慮或十分憂慮。包括幼稚園、中小學以至大專院校的教師都表示家居環境有各種限制，不利網上教學工作。研究亦反映網課會影響學生課堂專注度，對學習成效構成影響。同時，教師了解到學生缺乏足夠的學習硬件，例如電腦及視像鏡頭，不少基層學生缺乏進行網上教學所需的工具。
副主席林翠玲補充，幼稚園教師所面對的情況最為嚴峻。不論於軟硬件資源及操作方面，幼師所面對的困難比中小學教師為大。參與幼稚園教育計畫的學校缺乏基本的電子軟硬件設備進行網課。例如數名幼師使用同一部電腦及幼稚園自費加購寬頻流量應付教學需要。由於教育局並沒有提供相關資助，使幼稚園面對較為沉重的壓力。故此促請教育局擴展「電子學習學校支援計畫」至參與幼稚園教育計畫的學校及開展「一校一IT技術人員」計畫，為幼稚園提供必須的技術支援。」
