法團校董會在八月最後的一天換屆，學校趕急在換屆後一星期內召開會議處理要務，但不能通過視像形式進行，校董必須親抵校園，原因是議決後需要即時簽署確認。熟知學校行政的人士，定會知道此「規矩」，但相信很多人都未必知曉校董會的功能和重要性。

基本上，校董會是相等於商業機構的董事局，必須對整個機構的發展方向、資源運用和人事管理，作出督導、審核、監察和決定；甚至亦需要面對法律訴訟，問責承擔。不少人士常有錯覺，認為校長至高無上，是最終的「話事人」；我當年擔任老師時亦有此看法，同事間私底下亦以「老細」來作校長的「代號」！

法團校董會在學期初審閱學校的發展計畫及資源運用的預算，在未得到校董審批前，校長和老師是不可以自行推展特別的計畫和隨意運用資源。當然，很多校監校董都信任校長，一般來說都不會作出刻意的阻撓，但會認真作出審批，因為他們需要守衞學校和學生的利益，擔當監察和督導的責任。

近年社會上充斥着投訴文化，加上社會對很多議題都十分關注，例如歧視、私隱、版權等；由社會事件引伸的政治問題，令學校需要面對不少法律挑戰。

除此之外，一所學校聘用了不少教師職工，故亦需要面對勞資糾紛和索償個案。因此，校董會如今的責任和角色，實在不可與昔日同語了。

文初提及校董們在剛換屆便須盡快會面開會，主因是需要法團校董會授權人事的聘任，確定學校人力資源得以保障；並議決簽署文件支票的合法代表，藉以向銀行提交記錄以作更新，好讓學校的運作不受影響，這足可體會其重要性。

麥耀光
作者為廠商會中學校長，從事中學教育工作逾三十載。

文章刊於《星島日報》9月16日教育版專欄「校長有情」