楊潤雄:無意設國民教育科 教師講解一國兩制應討論各自好壞
02月07日
楊潤雄出席電視節目後表示,通識科經改革後課時減半,並刪減了一半的內容,因此內容需要作出取捨,並只會列出學生需要知道的重點。他又指,希望學生能認識本港的憲制地位及國家發展等,而新課程的內容亦會聚焦香港與內地的關係,並指課程中亦有三分一談及香港的情況。
他又指,教師在課堂上可以討論內地發展所帶來的不同情況,但強調所有討論需建基於事實,讓學生可以根據事實作出理性分析,又指老師在講解「一國兩制」時,需解釋兩種制度各自的好與壞,讓學生自行判斷。他又指,政府現時暫無計劃將國民教育獨立成科,並指政府曾在2012年嘗試推行國民教育科,但當時引起社會討論,並認為透過在不同科目及活動深化國民教育,效果或比獨立成科較好。
楊潤雄亦指,未來會加密監察課程,亦會為學校提供支援。對於局方要求學校成立國家安全教育小組,他則否認局方想成立「糾察隊」的說法,並呼籲公眾以「平常心」面對,又指希望全校參與國家安全,未來亦會到學校安排講座。