資料圖片
母親一直都希望有個當護士的女兒，但我和三個妹妹都令她失望了。當我成為美術老師後，她才知道這其實是一份不錯的職業，而且她知道我自小喜歡繪畫，為我能把興趣結合事業發展，反而有點喜出望外。
為了這一份職業，我不斷進修，希望提升個人在教學技巧的表現，掌握更多的創作媒介，加強美術欣賞的教學內容。母親見我這麼努力，也非常支持，只是提我要注意身體。
我的美術細胞大概是來自母親的遺傳，她喜歡美的東西，具有審美眼光，認為人生要追求美好的事物，人才顯得優雅。在她的成長年代，讀書識字都要靠自己努力爭取，我很佩服她這股學習精神。為家辛勞一生的母親，在我筆下稍作安睡，這一幅素描小品是我的最愛。
人生路上有種種不同的工作和機遇，我幸運地找到教美術的理想工作，也遇上很好的同事和學生。美術室是我工作的「大本營」。當教中文書法的老師贈上墨寶，我不假思索便請求寫「雅趣堂」三個隸書字，然後以掛軸裝裱，懸掛在美術室的入口牆上，把Art Lesson直譯為「雅趣堂」。「雅」來自母親對美的提示，「趣」則來自對這份工作的熱愛體會；只有富趣味的學習才能吸引學生，從而達至樂於學習。「雅趣堂」上若能留下同學的美好回憶，或燃亮起對「美」的愛好和持續探索，那就是我最好的工作回報。
又到考試季節，希望同學們不會囿於難以估計的視藝成績而忘記「雅趣堂」上的快樂。人生路上確是有喜有悲，對年輕人來說，有的更是無限的可能和機遇。母親早已回到天家，望着我為她寫下的素描小品，我想告訴她：我的「雅趣堂」仍在默默進行。她雖然沒有一位當護士的女兒，但有一個女兒當上美術老師。
電郵：[email protected]
梁志芬
作者為香港美術教育協會前會長及現任增補委員、資深視覺藝術科科主任。
文章刊於《星島日報》4月22日教育版專欄「 學與教」
