給小孩子靜坐（meditation）的課堂愈開愈多，年紀輕輕便要學習「活在當下」這個大智慧，是否過早呢？當中孩子又能領略多少呢？生於這個資訊爆炸的年代，全城，甚至全世界都好像要擁有「multitasking」的技能，才可生活到，及早給孩子練習專注、聆聽自己內心聲音，的確是明智之舉。

要孩子理解「活在當下」、「此時此刻」這些抽象概念，一點都不容易，所以，我特別欣賞美國童書作家Jon J Muth的作品。

Jon合共創作了九本童書，幾乎全以「禪宗」為題材，作者似乎對大熊貓情有獨鍾，他筆下的大熊貓Stillwater（名字該是由「心如止水」的「止水」來的），成為他大部分著作里的主角。

在Jon的著作中，我特別喜歡《The Three Questions》（二○○二年出版），故事圍繞着三個人生命題：一、甚麼時候做該做的事？（時間）；二、最重要的人是誰？（人）；三、做甚麼事才是正確的（事情）？

對大部分人來說，人生規劃是有必要性的、是不容置疑的；生命短暫、時間有限，我們就是要在有限的生命里，計畫重要的人和事，這個想法難道不對嗎？

俄國著名作家Leo Tolstoy，通過他的寓言故事《The Three Questions》來解答這些問題，而Jon決定改編原著，加入自己的風格，創作了同名的繪本版本，邀請孩子一同探討人生。

Jon和Leo Tolstoy的《The Three Questions》情節相近，思想一致，只是，作者把主角由原著的國王改為男孩，角色由動物們擔任，這對孩子來說，不沉重之餘，也富娛樂性。國王也好，男孩也好，他們到頭來才發現，全情投入「此時此刻」，好好對待相遇的人，好好把手上的工作做好，就是最好的答案。

陳東紅
作者擁有十多年英語教育出版經驗，曾參與英文學生刊物創刊工作及出版英語兒童書籍。

文章刊於《星島日報》5月17日教育版專欄「親子同路」