踏入盛夏,除了令人聯想起淅瀝的雨季,還會讓人想起充滿淚水的放榜季節——升中放榜、文憑試,甚至高中選科也集中七月舉行,有人名落孫山,熱淚盈眶;亦有人如願以償,喜極而泣。同樣是淚水,但箇中滋味卻不盡相同。成績和結果或許已成定局,但對孩子的愛,總不會如雨如淚般被烈日蒸發,所以我們應當化作甘露,滋潤孩子的情緒,亦表達信任和支持。

十數年前,筆者經歷了升中放榜。不論結果好壞,同學們都紛紛致電與家人分享,但也許受傳統文化影響,所以話筒的另一端總是流露不到愛意。原本想讚賞,卻怕孩子自滿,所以欲言又止;派到「第二、三志願」,結果未算最好,所以也會微言一兩句:「你再努力一點便能派得更好」;「榜上無名」的同學,得到的或許是惡言相向。不能否認,這些回應其實也是出於愛,然而,這些表達像無形的刀,不但未能讓孩子感受愛意,反而刺傷他們脆弱的心。身為父母,我們應要如何做,才能在溝通流露真切的情感呢?

首先,我們要不吝嗇對孩子的肯定。我們可以先欣賞孩子在過去的付出:在考試前能保持着積極的態度,辛勤溫習;或是欣賞孩子勇敢面對考試,成功踏入另一個階段。我們早前曾提到的「愛之語」理論,除了強調「高質素的相聚時刻」,亦重視「肯定的言語」。不少心理學理論也指出,認同感是每個血肉之軀不可或缺的心理需要,而且亦能讓對方感受到自己在你心中的價值,使關係更進一步。而肯定亦能讓對方更有動力繼續做好,對未來更有盼望。

再者,作為子女的同行者,我們也不容忽視陪伴的重要性。無論結果好壞,放榜日總會是孩子百感交集的一天。除了當下的結果,他們也要面對着未知的未來:新的同學、學校和挑戰。我們應保持開放的心,聆聽他們的感受和想法,也可一起搜尋新學校和升學的資料,減低他們對未來的不安感,亦感受到你的同在。水能載舟,亦能覆舟,願大家能作子女的雨露甘霖,讓他們能懷着你的愛在新的里程中啟航。

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黃筠媛
本欄由香港青年協會家長全動網社工及嘉賓輪流執筆,與讀者分享親職教育經驗;本文作者為黃筠媛姑娘。

文章刊於《星島日報》7月20日教育版專欄「親子同路」