位於屯門區的仁濟醫院羅陳楚思小學,為了提升學生的環保意識,並訓練學生的自主學習能力,該校在兩年多前開始,就由師生合作,以被棄置的家具或建築材料,在校內建了個「楚思生態園」,園內有不同的學習區域,包括果園區、動物區、孕育蝴蝶區等,校方亦會按學生的意願,增減園中的學習區域。本年度,該校就加建了由學生設計的「香草園」及「與種同樂」區,並推行「三環課程」,從中教授STEM知識,並讓學生學習愛與關懷。


擬建爬蟲館 跨科協作

「三環課程」是在生態園上課,當中的「三環」,是指生態園、STEM及常識科三者環環緊扣。生態園的課程,專為學生的興趣及專長而設計,讓學生透過觀察及照料園內的動植物,感受生命的可貴,學習愛與關懷的重要。此外,生態園亦讓學生實踐學習,在常識科中,學習與生態關聯的課題,例如動植物分類、魚菜共生系統等之後,便可配合電子學習平台,在園中進行實地考察探究活動;甚至利用常識科的基礎知識,配合STEM來進行探究,例如製作誘蚊器及自動澆水器等,然後把研發的製成品應用於生態園。

除了「楚思生態園」,該校未來更計畫加建「楚思爬蟲館」,並與不同科目及組別協作,包括德育及公民教育、語文科及視藝科等,讓學生突破傳統的學習框架,寓學習於生活。