位於屯門區的仁濟醫院羅陳楚思小學，為了提升學生的環保意識，並訓練學生的自主學習能力，該校在兩年多前開始，就由師生合作，以被棄置的家具或建築材料，在校內建了個「楚思生態園」，園內有不同的學習區域，包括果園區、動物區、孕育蝴蝶區等，校方亦會按學生的意願，增減園中的學習區域。本年度，該校就加建了由學生設計的「香草園」及「與種同樂」區，並推行「三環課程」，從中教授STEM知識，並讓學生學習愛與關懷。


擬建爬蟲館 跨科協作

「三環課程」是在生態園上課，當中的「三環」，是指生態園、STEM及常識科三者環環緊扣。生態園的課程，專為學生的興趣及專長而設計，讓學生透過觀察及照料園內的動植物，感受生命的可貴，學習愛與關懷的重要。此外，生態園亦讓學生實踐學習，在常識科中，學習與生態關聯的課題，例如動植物分類、魚菜共生系統等之後，便可配合電子學習平台，在園中進行實地考察探究活動；甚至利用常識科的基礎知識，配合STEM來進行探究，例如製作誘蚊器及自動澆水器等，然後把研發的製成品應用於生態園。

除了「楚思生態園」，該校未來更計畫加建「楚思爬蟲館」，並與不同科目及組別協作，包括德育及公民教育、語文科及視藝科等，讓學生突破傳統的學習框架，寓學習於生活。