【教育專欄】自學生與運動員
08月16日
除了香港,台灣於今屆奧運,亦有很大的進步,當中有一位年輕男子乒乓球選手,曾以十九歲之齡,連續三次打敗世界第一的球手,真不簡單。今屆奧運,他也能拿下乒乓球混雙銅牌。而這年輕球手,有媒體報道說是在家自學的學生。
再跟進一些報道,原來,台灣近年愈來愈多學生運動員,選擇轉為自學生,而且也能取得不凡的成就。現在的台灣,在家自學是合法的,只要向相關部門申請便可。所以,也愈來愈多學生選擇在家自學,我便曾見證一位十五歲自學少年,已能在台上表演精湛的魔術。
今屆奧運,媒體多了報道運動員的故事,明白要當一位成功的運動員並不容易,對於學生運動員,要保持水準,必須要長期練習,每天練七、八小時是很平常的事,而且要天天練。想像一下,一位學生要兼顧學業和訓練,多困難啊!而且,大多數學校都重視學業成績,學生外出比賽,要請假又要補回功課,對運動員來說,實在吃力,殊不簡單。
在家自學,確實為學生提供一條有彈性的學習途徑,學生能按自己需要,編定學習時間表;甚至能自行安排參加世界各地的比賽,不用擔心學校會否批準,或比賽回校後要補回學業進度。後來,台灣教育當局在二○一九年,還明文規定自學生享有參加校際運動比賽的權益,讓自學生有更多比賽機會。
台灣教育改革走的路,是提供多元辦學的機會,甚至推動在家自學合法化,確實為學生帶來選擇和希望。這空間,剛好為學生運動員,多一個學習的選擇,帶來不一樣的人生。
海星
作者為鄉師自然學校校長及創辦人,愛自然,愛孩子。
文章刊於《星島日報》8月13日教育版專欄「校長有情」