女兒天恩的閱讀之旅就如「蝴蝶效應」，一件微不足道的小事情能夠引發一連串不可思議的事情。有天，天恩的NET（外籍老師）在閱讀堂時把她調到「紫色組」，她因自己可以「升呢」而充滿信心，於是便借了《Harry Potter》來看。從此，她便愛上《Harry Potter》，一氣呵成地把整套系列讀完再讀；她早上排隊進課室時讀、小息又讀、等接放學時又讀，同學留意到她對《Harry Potter》愛不釋手，於是也到圖書館借閱，似乎，她的班開始形成了《Harry Potter》風。
天恩看完《Harry Potter》系列，我發現她好像對閱讀更有信心，最近朋友送她一套《Mary Poppins》系列，她三天已看了兩本。父母都希望孩子喜歡看書，享受閱讀。一個老師對天恩的一份關愛，讓她愛上一本以為自己無法看懂的書，而引來幾個孩子的好奇心，再形成一股閱讀風氣，這便是「蝴蝶效應」。
「蝴蝶效應」讓我聯想起一本很有趣的繪本《Why Mosquitoes Buzz in People\'s Ears》，故事發生在一個森林，一隻蜥蜴因一隻蚊子的胡言亂語，引發一連串的誤解，最後導致一隻初生貓頭鷹死亡。貓頭鷹媽媽回來後既傷心又憤怒，牠無法如常工作（每天早上叫太陽出來），整個森林因此沒有白晝，只有黑夜。森林之王獅子看到這情況，便召見貓頭鷹媽媽問個究竟，及後獅子更逐隻動物審問，最後才知道罪魁禍首是那隻小蚊子。
另外一本書《Because a Little Bug Went Ka-Choo!》也在說明「蝴蝶效應」。故事敍述一條小蟲打了個噴嚏，把一粒種子落在一條毛蟲的頭上，毛蟲因痛楚而往椰子樹踢了一腳，一個椰子跌下來給正在休息的烏龜一個「頭獎」，烏龜失了重心掉進水里，水花濺到岸邊的公雞，公雞因被弄濕而大發脾氣，踢開鐵桶泄憤，鐵桶呈拋物綫飛入農夫的屋子「笠住」了他的頭……
明白「蝴蝶效應」的箇中道理，小事情不再是小事情，我們都該審慎地對待日常的每件小事情。
陳東紅
作者擁有十多年英語教育出版經驗，曾參與英文學生刊物創刊工作及出版英語兒童書籍。
文章刊於《星島日報》2022年1月3日教育版專欄「親子同路」，原文標題為〈蝴蝶效應〉。
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