主角是兩個女孩，一高一矮，高的聰明伶利，矮的單純可愛，她們的性格好不一樣，卻走在一起，形影不離；偶爾，她們會生對方的氣，可是到了最後，還是不能沒有對方。
孩子上到小學，許多父母都發現孩子的喜好愈加鮮明，喜歡打機的，愈來愈難以控制，幾乎成癮；喜歡看書的，開始自動自覺拿書看；遇上不太感興趣的事，如看英文書，爸媽「踢一腳才郁一下」，有時甚至「踢極都冇反應」，爸媽感到無助時，孩子其實亦感到煩厭。
我認為孩子不愛看書不能怪他們，我們要做的，不是管也不是教，而是「製造環境」，給他們選書的機會，當然，過程可以是充滿挑戰的，因為要花時間和精神。
推介《Bink & Gollie》給小學生也是這個原因，讀它的時候，總有份輕鬆感，書本的尺寸不大不小，感覺像看漫畫，看到這兩位朋友的對話，而畫師的「分鏡」功力了得，讀起來像看電影般生動。當孩子對英文書感到輕鬆、沒有壓力時，他們自然會容易投入。
我建議爸媽可先在圖書館借閱這三本書，如果發現孩子喜歡這套書的話，可先買一本；這套書也有一本「三合一」的版本，但我建議分開三本買，因為我們希望孩子有着讀三本書的成功感。
《Bink & Gollie》有動畫版，我也鼓勵孩子觀賞，可是，我建議先讓孩子閱讀書本，才看動畫，否則當他們「先入為主」，看過動畫後，或許會嫌書本沒趣。
陳東紅
作者擁有十多年英語教育出版經驗，曾參與英文學生刊物創刊工作及出版英語兒童書籍。
文章刊於《星島日報》2022年1月10日教育版專欄「親子同路」，原文標題為〈Bink & Gollie〉。
部分圖片來源：網上圖片
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