當踏入青春期的孩子知道，政府宣布把今年暑期提前至三月及四月時，他感慨地回應說：「暑假的青春就這樣沒有了！」對於原來的暑假要用來上學，表達了他的不滿和無奈。不少家長也很無奈，現在已經不能面授，要上網課了，疫情被定調很嚴重，各種防疫政策下，難以帶孩子外出，若連網課也沒有，家長真的不知道可以怎麼辦
這一波疫情來得急且猛，政策又不停地轉變，急速的轉變令市民難以適應，這真考驗人的情緒智商！對於這個突如其來的「抗疫假期」，自校也得想辦法來應對，這始終也不是真正的假期。家長在這假期中，是不可能輕輕鬆鬆地帶孩子四處遊玩，因為外出要面對限聚令，餐廳要一家人分坐，娛樂場所、遊樂場和運動場等又關閉，現在連郊遊行山也要戴上口罩，想帶孩子外出「放電」，真不容易；加上社會上散播恐懼的氣氛，外出又怎能令人安心 難怪家長和孩子有所不滿。
自校最理想的是體驗教學，網課真的難以做到，也主張小學生不要過度使用電腦，有家長甚至不希望孩子上網課，大家都想早日復課，恢復面對面的教學。本來，自校老師只要跟隨政策放假便好，但出於關愛的心，自校老師也開會，商討對策，希望能為學生家長做點事，幫助大家一起渡過這次難關。
我們猜測學生有不同程度情緒的需要，其中最需要的，恐怕是要和好朋友一起玩，這點在此情此景下，無法做到了。但如何與人互動，理應還有一些空間的，例如定期的網上聚會，寫信分享生活點滴，請孩子種紅豆或綠豆，觀察小種子的成長過程，或者每天觀天察色，記錄天空每天的顏色變化。大家想盡辦法，也希望在這「抗疫假期」，為孩子做點事，因為老師都愛護孩子，希望孩子不要在家無所事事，影響心情，也為家長分擔一些。
也許政策混亂，讓人無所適從，但還是希望正面面對，保持身心靈健康，才是上策。
海星
作者為鄉師自然學校校長及創辦人，愛自然，愛孩子。
文章刊於《星島日報》2022年3月11日教育版專欄「校長有情」，原文標題為〈抗疫假期〉。
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