張教授：
你好！我很同意我們以甚麼態度去教導孩子性知識，他們便會以同樣的態度面對性，但是當向孩子教導一些私人部位時，至今仍然感到尷尬，而且總是迴避，或交由老師去做。我知道這不是太好，但我始終做不到，我應該怎樣做？何女士上
張教授答：
教導孩子性知識可分三步，第一步正是克服自己的尷尬心理；第二步是用生物學的名稱去教導，使孩子明白「性」是正常的詞彙；第三步是聆聽孩子的疑問。
第一步「克服尷尬」︰父母要明瞭，因為自己的父母並沒有用正確的方法去教導孩子，才會令自己不知如何應對性的問題。尷尬是基於「不知所措」，亦因為自己仍用以往的態度和錯誤的性觀念去看現今的性教育，雖然社會已改變，自己卻在開放與保守中間，徘徊不前。克服這個「中間」心理，最重要的是給自己一份「准許」的心情——即批准自己有尷尬之心，亦明白尷尬並不是錯，那麼當「尷尬」來臨時，告訴自己「不必介意，盡力去做」。
第二步「正確名稱」︰每個人都有人體器官，亦應該知道男女之別，所以男女性器官的名稱並非禁忌，只要孩子知道不可亂說，他們需要從小學開始便知曉正確的人體名稱與部位，正如學懂眼耳口鼻的名稱，也要知道陰部和陰莖的存在，乃屬於正常發展的知識。
第三步「聆聽疑問」︰使孩子明白談心事的重要性，不要將疑團埋藏，應將不明白的問題向父母發問，父母亦要教導和鼓勵孩子了解保護私處的原因和方法。
（歡迎讀者就有關兒童性侵犯的問題，致電由護苗基金設立的「護苗綫」：2889 9933，接聽時間為星期一至五上午10時至晚上6時）
本欄由護苗基金執行委員會委員、美國德州休斯頓大學社會工作研究院張錦芳教授解答。
文章刊於《星島日報》2022年7月6日教育版專欄「護苗信箱」，原文標題為〈與孩子談性，尷尬萬分〉。
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