張教授:

你好!我很同意我們以甚麼態度去教導孩子性知識,他們便會以同樣的態度面對性,但是當向孩子教導一些私人部位時,至今仍然感到尷尬,而且總是迴避,或交由老師去做。我知道這不是太好,但我始終做不到,我應該怎樣做?何女士上

張教授答:

教導孩子性知識可分三步,第一步正是克服自己的尷尬心理;第二步是用生物學的名稱去教導,使孩子明白「性」是正常的詞彙;第三步是聆聽孩子的疑問。

第一步「克服尷尬」︰父母要明瞭,因為自己的父母並沒有用正確的方法去教導孩子,才會令自己不知如何應對性的問題。尷尬是基於「不知所措」,亦因為自己仍用以往的態度和錯誤的性觀念去看現今的性教育,雖然社會已改變,自己卻在開放與保守中間,徘徊不前。克服這個「中間」心理,最重要的是給自己一份「准許」的心情——即批准自己有尷尬之心,亦明白尷尬並不是錯,那麼當「尷尬」來臨時,告訴自己「不必介意,盡力去做」。

第二步「正確名稱」︰每個人都有人體器官,亦應該知道男女之別,所以男女性器官的名稱並非禁忌,只要孩子知道不可亂說,他們需要從小學開始便知曉正確的人體名稱與部位,正如學懂眼耳口鼻的名稱,也要知道陰部和陰莖的存在,乃屬於正常發展的知識。

第三步「聆聽疑問」︰使孩子明白談心事的重要性,不要將疑團埋藏,應將不明白的問題向父母發問,父母亦要教導和鼓勵孩子了解保護私處的原因和方法。

(歡迎讀者就有關兒童性侵犯的問題,致電由護苗基金設立的「護苗綫」:2889 9933,接聽時間為星期一至五上午10時至晚上6時)


本欄由護苗基金執行委員會委員、美國德州休斯頓大學社會工作研究院張錦芳教授解答。

文章刊於《星島日報》2022年7月6日教育版專欄「護苗信箱」,原文標題為〈與孩子談性,尷尬萬分〉。


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