教育局局長蔡若蓮日前接受《環球時報》記者專訪時表示，如未來條件可行，教育局將考慮在香港學校中推廣完全用普通話教授中國語文等課程。教育局其後回覆傳媒查詢，強調上述言論本義與「如條件可行，學校可以用普通話教授中國語文科」相同。局方指，個別傳媒其後解讀為「考慮在全港學校推行普教中」或「全面推行普教中」並不精準。

教育局強調，一直鼓勵學校營造普通話的語言環境，舉辦多元化的活動，創設更多機會讓學生在課堂內外運用普通話。

教育局又指，在2002年的《中國語文教育學習領域課程指引(小一至中三)》，已說明「用普通話教中文」是遠程目標。兩文三語是香港教育的優勢，學生應學好普通話。

至於學校是否推行「普教中」，須由學校按本身情況，包括師資的準備程度、學生的普通話水平、校園的語境、課程編排、學與教的支援等，專業地作出決定。這項政策一直以來沒有改變。學校如衡量本身條件許可，可以不同程度(班本、級本及校本)落實普教中。由於校情不同，普教中的學校數目每年亦不同，當局現時並沒有追蹤這方面的資料。

蔡若蓮早前在《環時》專訪中表示，未來如果教師水平足夠，社會與校園普通話環境提升，香港各學校理應在直接用普通話授課的試驗上更進一步。「香港的青年一代需要抓住國家發展和大灣區建設等機會，不會說普通話會很吃虧。學校教育需要讓他們更好地掌握普通話，這是最基本的。」

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