應對大數據時代，香港大學下學年開辦工商管理學學士（會計數據分析）新課程，除了裝備學生成為專業會計師，課程亦加入數據分析和編程學科。課程總監陳謙麗指，隨着科技日趨先進，業界工作亦已電腦化，甚至運用雲端科技，業界對具備數據分析能力人才需求漸增。另外，港大的理學士（言語及聽覺科學）將改名為理學士（言語及語言病理學），以反映改革後的學科內容。
記者 蔡健行
目前港大的會計及財務課程，要求學生主修會計、副修財務，以裝備學生考取會計專業資格和應對銀行、金融行業的工作。下學年推出的新會計課程——工商管理學學士（會計數據分析）課程，則以數據分析為主打，除了教授學生會計專業知識，亦要至少修讀六個編程和數據分析學科，應對數碼化和大數據的趨勢。
學習雲端計算技能
工商管理學學士（會計數據分析）課程總監陳謙麗表示，大數據時代下業界開始要求會計師具備數據分析能力，期望他們借助數據為公司預測未來和分析政策。她舉例指，目前會計師為客戶審計帳目時，除依賴電腦處理帳目，亦會以雲端計算處理，「如果欠缺這些技能，要花很多時間重新學習。而我們的課程會涵蓋編程、數據庫管理、雲端計算以至資訊科技稽查，對他們工作很有幫助。」
會計師要學習數據分析的技能，陳謙麗指以往依靠企業培訓，或會計師自行進修為主。她相信新課程的畢業生，將更容易掌握數據分析技巧，在會計界別更有競爭力。新課程將與工商管理學學士（會計及財務）共用聯招編號，與經濟學學士/經濟金融學學士及工商管理學學士共提供二百二十個學額。學生入學後將在選課期間選擇主修，不設限額。
另外，下學年的理學士（言語及聽覺科學）將更名為理學士（言語及語言病理學）。課程總監陳文琪表示，該課程早前經歷改革，由以「問題導向學習」為主要模式，並以兒童言語治療為主，逐漸變為目前兒童和成人並重，清晰劃分不同病理和學科，並着重訓練學生成為言語治療師。
她表示，課程的舊名容易令人誤會課程理論為主而欠缺實習機會，形容改名是改革的「最後一步」，期望有助凸顯課程訓練學生成為言語及語言病理學家。
參與研究新冠治療
目前的課程框架下，科目內容涵蓋言語溝通及吞嚥的正常發展、障礙和困難，並同時涉獵醫學、心理學和語言學等，近期亦關注長者感染新冠病毒後的吞嚥困難症狀，與職業治療師和物理治療師合作，減低感染新冠症狀的影響。學生須在三年級起完成逾三百小時的臨牀實習工作，包括小童和成人的言語治療服務等。
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