由創新科技署主辦、香港科技園公司(科技園公司)合辦的「城市創科大挑戰」旨在鼓勵全民發揮創意思維，以創新及科技推動香港未來發展。25隊來自大學/大專院校組及公開組的得獎者，自去年獲獎後，經過創新科技署提供的資助及培訓，並不斷優化創科方案，已成功把創意製造成原型，並陸續在機構或社區團體試用。得獎者的原型首度在今年10月於科學園舉行的創意展中向公眾展示。
「城市創科大挑戰」於2020年12月展開，以「智創香港新常態」為主題，設有公開組、大學/大專院校組、中學組及小學組，參賽隊伍就「環境的可持續發展」及「保持社交聯繫」兩個議題提供創科方案。比賽吸引了超過1,250名本地及非本地參加者以個人或隊伍形式參加，遞交逾740個方案。
把意念轉化成原型
創新科技署署長潘婷婷在創意展傳媒導賞環節上表示，「城市創科大挑戰」為中小學生、大學生及年青企業家播下創科種子，他們的創科方案所解決的問題也是一般人士日常會遇到，尤其是疫情期間所帶來的環境問題及人與人之間聯繫的挑戰。她樂見比賽優勝者在創意展所展出的原型已相當成熟，創新科技署及科技園公司的團隊將繼續支援他們，協助他們將創意商品化，造福社群及推動香港創科發展。
疫情激發學生創意
駿宙科技有限公司(RiseVerse Tech)所開發的SmartPresenter智能演講訓練應用程式的設計概念便是在疫情下萌芽，在「城市創科大挑戰」榮獲大學/大專院校組創新獎。
該公司由兩名在香港專業教育學院(IVE)軟件工程課程畢業，目前分別在城市大學及理工大學就讀電腦科學的學生所創立。公司共同創辦人陳殷龍表示，疫情改變了上課模式，網上學習越來越普及，他亦需要準備大學入學面試及在課堂上演講，惟因暫停面授課堂而無法回校練習。
他認為表達及溝通技巧是每人成長歷程中不可或缺的，但現時大部分中小學甚至大學課程均着重教授課程內容，較少演講技巧訓練，因而構思設計應用程式助人助己，改善演講技巧。
在開發過程中遇到最大的困難是設定演講分析準則，陳殷龍指參考了不少公開口試的客觀標準，也收集了多名老師及學生的意見。為了有效分析面部表情，該公司建立了一個有逾十萬張圖片的資料庫。
該公司另一共同創辦人馬玉駿表示，比賽的主辦機構提供不少支援，包括導師的專業意見及指導、培訓及研發資金等，有助優化應用程式功能。
該公司由兩名在IVE軟件工程課程畢業，目前分別在城市大學及理工大學就讀電腦科學的學生所創立。公司共同創辦人陳殷龍表示，疫情改變了上課模式，網上學習越來越普及，他亦需要準備大學入學面試及在課堂上演講，惟因暫停面授課堂而無法回校練習。
他認為表達及溝通技巧是每人成長歷程所不可或缺，但現時大部分中小學甚至大學課程均着重教授課程內容，較少演講技巧訓練，因而構思設計應用程式助人助己，改善演講技巧。
在開發過程中遇到最大的困難是設定演講分析準則，陳殷龍指參考了不少公開口試的客觀標準，也收集了多名老師及學生的意見。為了有效分析面部表情，該公司建立了一個有逾10萬張圖片的資料庫。
該公司另一共同創辦人馬玉駿表示，比賽的主辦機構提供不少支援，包括導師的專業意見及指導、培訓及硏發資金支援等，有助優化應用程式功能。
AI及NLP技術實時分析
SmartPresenter專為有需要提升演講技巧的人士而設，是一個方便易用的教育類應用程式。程式運用人工智能(AI)及自然語言處理(NLP)技術，實時分析用戶演講時的眼神、面部表情、語速、聲量及肢體動作，以及是否有口頭禪或填充詞、演講清晰度等，從而分析演講的條理、表達及傳意程度。
用戶只要透過應用程式錄製一段一至三分鐘的演講片段，程式會即時分析、評分及製作報告，並指出用戶演說問題，例如聲線太細、語速太快、眼神偏左或偏右等，並按每項用戶表現提供建議，從而讓用戶作出糾正，老師也可協助跟進學生的訓練進度。
該應用程式還提供在屏幕顯示講稿內容的提詞器(telescript)、即興演講練習、每日發音訓練等工具以及專業導師的學習材料，協助用戶更好地準備演講。
學校為目標客群
駿宙科技計劃將應用程式向大專院校及各學校推廣，按用戶數目收取年費，目前正與職業訓練局(VTC)磋商將程式應用在課堂上。該公司未來有意加入初創培育計劃及繼續參與不同比賽或項目，以獲取更多經驗、研發及創業支援。
城市創科大挑戰網址：www.citytechgc.hk
(創科資訊)
