網上流傳一則老師在家長群組的對話截圖，涉事老師語出驚人，居然建議家長「打殘孩子手，留著令人惡心」，事件引來關注。隨後，吳川市教育局相關工作人員稱，教育局已介入調查事件。
內媒報道，事發在廣東湛江吳川市一間小學，從網友曝光的聊天截圖可見，一名五年級老師(「楊某某老師」)在一個有125人的吳川某某小學五年級班級家長群里，發佈一張語文作文留白試卷的照片後，向所有家長說：「如果孩子的手無用，建議家長幹脆打殘算了，留著裝飾看著令人惡心。」老師又說：「這就是平時不完成作業取得的成果，不知家長有何感想。還這麽寵著孩子，你就是推孩子走上不歸路的助手。」
網上流傳一則老師在家長群組的對話截圖，建議家長「打殘孩子手」。 網圖
老師又說：「不知家長有何感想。還這麽寵著孩子，你就是推孩子走上不歸路的助手。」 iStock圖(示意圖)
老師發佈一張相片語文作文留白試卷的照片。 網圖
網上流傳一則老師在家長群組的對話截圖。網圖
教育局已介入調查事件。網圖
另一張截圖顯示，上述「楊某某老師」疑似對學生家長說：「你女兒的手留著也無用，什麽作業也完成不了，考出這樣的成績，丟人現眼。」
事件令網民嘩然，有家長感震驚，批評老師「氣上心頭也不可以這樣說…」、「你叫家長們如何是好?」、「老師…你累了，謹記慎言」、「心裡這樣想，口也不要說」、「恨鐵不成鋼跟語言暴力是有區別的」、「當老師就要佛系一點，管多罵多遭人嫌」、「孩子只是學習不好，不是十惡不赦」。不過，亦有網民笑言「老師應該是說笑」、「作文分數佔不少，一個字都不寫…難怪老師不高興」、「老師太憤怒了」。
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