兒子給我在iPad安裝了ChatGPT，我試用下來，真是不得了，答案又快又準又好。在驚歎之餘，我不禁想：知識已經不再有意義了，再沒有知識改變命運這回事，未來的教育應如何發展？「應該着重多些討論和獨立思考。」一位老師說。「應該着重一些AI做不到的事情，如體能競技、藝術欣賞、創作方面！」另一位朋友說。那麼我的看法是甚麼？想把ChatGPT用得好，有以下3點：
1.懂得問好的問題：概括的問題，ChatGPT的答案是很大路和表面，問得越具體，ChatGPT的答案越精密仔細。在未來人工智能的世界，能夠問一道好的問題，是找到好答案的第一步。
2.懂得如何處理答案：由ChatGPT而得到的答案，進行分析理解，當中哪些重要？哪些有待印證？所以，如何能夠善用人工智能提供的答案，自己首先要有一套比較堅實完整的背景知識和理論，不然的話，何來分析能力，如何從海量的訊息中，獲得真知灼見？
3.人生經歷和體驗：我問了一個問題，青少年成長過程中有甚麼重要里程碑？ChatGPT給了很有結構性和詳盡的答案，但這都是一些資料，而我有的是成長的故事。青少年期是一個「坎」，有些過渡了，就變得成熟。
筆者遇上一個學習能力很強的女孩Betty，她的DSE成績可以入讀醫學院，但她選擇了商科。她之後患上抑鬱症，經過很長時間也不能完全康復。近兩年，她開始工作，情況變得越來越好。「我以前很自以為是，現在我對別人有了一份同理心。」她說。「你這份對人的慈悲和謙遜，是抑鬱症送給你的一份化妝了的祝福！」我說。
總的說來，我們需要建立較完整的背景知識和理論，才能把好的問題輸入AI，才能承載AI輸出的答案。說到底，只有人才能把知識理論好好實踐，知行合一漸漸累積經驗，之後深入淺出介紹理論，能夠用小故事把大道理說清楚，這就是身為人的寶貴之處。電郵：[email protected]
苗延琼
作者為私人執業精神科專科醫生，育有兩子。
文章刊於《星島日報》2023年8月10日教育版專欄「親子同路」。
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