低碳生活可從衣、食、住及行四方面入手。在校園，學生可從午膳體會低碳飲食，協助老師於課室節約用電，但荔枝角天主教小學則鼓勵學生及家長從衣物及出行著手，加入獎勵機制成為實踐推動力。學校亦善用工友種植知識，將荒廢園地培育成綠色園圃，更成為學生的種植導師。學校不但獲得中電「綠優校園」認證，亦贏得「最優秀表現獎」金獎。
荔枝角天主教小學校長劉偉傑強調，校園是協助學生孕育環保幼苗的地方，故需要提供機會給他們實踐，教育活動亦需具持續性。「學生已經將節能慳電的環保行為成為習慣，學校加設太陽能板後，他們從電子顯示屏看到耗電情況，便進一步改變用電習慣。」
健康低碳 踏出環保「第一步」
綠色出行是未來大趨勢。劉校長指較多學生乘搭私家車回校，所以當初構思推行同區步行及「少乘搭計程車及私家車」獎勵計劃時，也擔心家長反應，幸好他們都積極參與，離校較遠的學生不少因而轉乘公共交通工具回校。
小五生陳昱男表示：「少了乘搭私家車，開始嘗試乘搭巴士回校，除可以為環保出分力，還學會自立，所以會繼續下去變為習慣。」另一小五學生區雅晴亦指當媽媽要前往離家不遠的地方購物時，會主動提出以步行代替乘車。德育組組長謝兆華老師喜見計劃成效，「分數獎勵只是一個推動力，學生親身參與方可令他們實踐低碳健康生活，提高自身健康。」
舊衣回收創紀錄 學習源頭減廢
學校近年亦與環保機構合辦舊衣回收活動，將衣物轉贈給有需要的人。謝老師表示：「雖然活動已推行多年，在疫情下進行難免會擔心衞生問題，家長卻非常支持，成績更是歷年最好，收集舊衣總重量達520公斤、26箱衣物，成為我們堅持的動力，也讓學生實踐源頭減廢，不少舊生亦捐贈校服給我們。」
環保教育不一定要由老師教授，學校便善用工友興叔的種植知識，請他與學生一起種植，綠化校園。興叔很享受與學生分享，「他們非常好學，我會選擇辣椒、車厘茄去教學生栽種，一來較易種植，二來可以用其種子再進行種植，生生不息。」環保大使之一小五生黃紫桓表示最難忘是見到幼苗初成長，慢慢長大，最後將收成與家人分享。劉校長指：「學校園圃五年前是一塊荒地，現在變成栽種著不同蔬果的園地，這都是興叔的心血。」
中電綠優校園知多少
中電綠優校園認證計劃是專為小學而設的環保教育計劃。自2014年推出，連同計劃的最後一批來自天主教教區的17間小學，已有約83,000名小學生透過計劃的教材、工作坊、參觀等多元化活動，學習如何實踐綠色生活。計劃亦向近120間參加學校頒發綠優校園認證，表揚他們在推行校園環保工作的努力，為小學生提供多方位的環保學習平台。
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