中國書法是中華民族獨有的藝術形式和精神載體，歷經千年。由香港光大集團舉辦的「全港中文硬筆書法比賽」，旨在透過書法藝術以弘揚中國文化藝術為綱，培育青年為宗旨。參賽組別包括初小、高小、中學及公開組，通過書寫的過程，讓學生可領略到文字的結構形態，促進普羅大眾對於書法藝術的認識，以提升對文字書寫的興趣，培養出恬靜、專注、沉穩及美學修養。
硬筆書法，是一種以硬質筆頭如鉛筆、鋼筆等，在紙面上進行書寫的藝術形式，在中國不但有廣泛的應用和推廣，在教育領域也能培養年輕一輩待人處事的態度。
隨甲骨文起源 硬筆書法形意兼備
追根溯源，「毛筆」書法是由「硬筆」書法開始的，古人以石器或其他銳器鐫刻的「甲骨文」就是硬筆書法最早的雛形，將符號、文字刻劃在龜甲、獸骨上，由於使用的工具為石刀、骨刀，所以線條粗獷、有力，表現出原始人類的記事方式。到了商周時期，「鐘鼎文」也隨之出現，標誌着「硬筆」書法已初步形成。「鐘鼎文」則是刻在青銅器上的銘文，這些文字筆畫粗細不一，結構錯落有致，是中國早期硬筆書法的代表。
香港詩書聯學會主席葉炯光表示，「在我而言，『毛筆』和『硬筆』本質上沒有區別，兩者可謂同出一轍。『甲骨文』屬於文字起源的其中一部份，而『甲骨文』與『硬筆』書法的結構、筆觸十分相似。加上古人在創作文字上，已有一定的審美要求，追溯歷史的話，「硬筆」才是文字的原始骨幹。所以，『硬筆』同樣有其藝術含量及觀賞性。」
熟練「三法」展現硬筆書法美感
在現今社會，雖然書寫工具和方式已產生極大變化，但「硬筆」書法作為一種藝術形式，仍然擁有其審美價值，至今在書法界亦被廣泛認可和推崇。「硬筆」書法的審美價值在於它既滿足了文字的實用性，又具有較高的藝術觀賞性。書寫者通過控制筆尖的力度和節奏，以及合理的佈局設計，使每一個字體都充滿了個性和美感。「硬筆」書法的墨跡雖不像「毛筆」那樣有濃淡之分，但通過精細的線條變化和結構安排，也能展現出豐富的層次感和動態美。
香港書法協會會長、香港大書法協會執行副主席馮萬如認為，「『硬筆』書法與『毛筆』一樣，可以透過『三法』即『筆法』、『字法』、『章法』來彰顯它的美感。字體當然會有關係，演繹方法亦有所不同，但『硬筆』書法線條同樣由細線與粗線、直線與曲線相間組成，在書寫注重輕重，並透過不斷練習來控制筆觸，形成變化。」
習書法如修練品德 專注、耐心、堅持、謙遜
學習「硬筆」書法並沒有年齡界限，要習得一手好的「硬筆」書法，需先了解基本知識，正如馮萬如會長提到的「三法」。筆法，關注的是每個筆畫的書寫方法，包括起筆、行筆和要收筆的過程；字法，則涉及單個字的結構組合，如左右結構、上下結構等；章法，則是指整體佈局中，字與字之間的呼應。書法是一種需要堅持的運動，透過每天練習、臨帖來建立書法基礎。
此外，學習書法不但是一門藝術，它更是一種修身過程，以培養做人的態度。在學習書法的過程中，需要專注、耐心、堅持和謙遜等。書寫時需全神貫注，即使是一絲細微的分心也可能導致筆觸失誤。練習者也需要學到以平和的心態面對挑戰。最後，每一個漢字的筆劃均有規律，多加練習對自身也可以培養出良好的自律習慣。
多參加比賽 提高傳統書寫文化教育
香港不同年齡層的「硬筆」字水平不錯，但年輕一輩或多或少都會受到電子書寫工具影響，繼而疏於練習。因此政府應加強對青少年傳統書寫文化的教育，激發他們對「硬筆」書法的興趣。亦可以借用現代科技，如應用軟件和網絡平台，以創新教學方法來傳播「硬筆」書法。最後，社會各界，特別是教育和文化機構，也可以多舉辦「硬筆」書法相關的活動和比賽，以提高公眾的參與度和興趣。
「硬筆」書法作為一種文化傳承，依然承載着深厚的歷史意義和美學價值。為了讓這門優美的藝術在現代社會中繼續繁榮發展，「全港中文硬筆書法比賽2024」不但是一個展示書法技藝的平台，更是一個讓社會各界重新認識和欣賞傳統書寫藝術魅力的機會。參賽者可以通過這次機會鍛煉和提升自己的書法技能，同時也有機會得到專家的點評和指導。
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