星島新聞集團《我要讚佢》最值得表揚學生獎勵計劃，鼓勵在全人發展等方面有出色表現的學生。第二屆活動有30間學校參加，每間學校由校長推薦兩名最值得表揚的學生，即共有60名學生得奬。為進一步推動讚美文化，每名得奬學生會撰寫一封《我要讚佢》感謝信，說明自己最想讚揚的人與事，有關文章會陸續刊登。
中華基督教會何福堂小學得獎同學為吳梓軒和陳加晞。
以下是中華基督教會何福堂小學吳梓軒撰寫的《我要讚佢》感謝信：
非常感謝校長和老師的提名，我很榮幸獲得這個殊榮。
在何福堂小學6年的學習裏，我是幸運的，我在很多老師的關愛和眷顧下成長，每一位老師都充滿愛心和教育熱誠，尤其葉穎琦老師，她伴我走過了5個春秋。
在成長的道路上，我並不是一帆風順，總是遇到好多挫折。我失敗過，跌倒過，自卑過，多少次被人誤會，被人誤判，被人否定，但是葉老師卻一直鼓勵我，開解我，給我勇氣，給我信心，給我支持。葉老師的大愛遍及每一位她教過的學生，令到大家都喜歡她，愛戴她。我們都是葉老師的忠實粉絲。 我是幸運的，我很感恩，能遇上葉穎琦老師，我要讚美她！
以下是中華基督教會何福堂小學代表為吳梓軒撰寫的表揚信：
梓軒是一位堅毅和有責任感的學生，他每年會為自己定下具體的學習目標。他勤奮向上，求知欲強，博學慎思，自學能力很高。在課外活動方面，他表現積極，願意為不同團體付出，例如：他在本年度擔任學校乒乓球隊隊長和STEAM隊長。他堅持每星期認真練習，為乒乓球比賽作好準備。
作為STEAM隊長，梓軒他不但做好本份，而且積極協助老師拍攝STEAM影片和設計STEAM活動，承擔向其他同學推廣學習STEAM樂趣的責任。在各項比賽中，梓軒都能與同學們互助互愛，互相合作，遇到組員有不同的意見時，他都會尊重別人，並帶領同學協商找出最好的解決方法，齊心合力朝著共同的目標進發。
去年11月，梓軒受骨折影響，需要打石膏和坐輪椅上學，但他勇於克服障礙，繼續投入學習，堅持為接下來的比賽練習，盡己所能，繼續以認真積極的態度，迎接生活上的轉變。
中華基督教會何福堂小學另一位得獎同學為陳加晞，以下是陳加晞同學撰寫的《我要讚佢》感謝信：
我是中華基督教會何福堂小學六年級的陳加晞，我十分榮幸獲學校提名，參與「我要讚佢」最值得表揚學生奬勵計劃。除了感到高興外，我更想在此感謝學校各教職員一直的照料和栽培。
我最想感謝的老師是任教數學和常識科的葉老師。她是一位盡責的老師，每次上課時，她都會教我們一些書本以外的知識，亦會播放生動有趣的影片，常常令我們聽得津津有味，有時甚至令我們哄堂大笑。就這樣，培養了我對STEAM的興趣。現在，我更獲選為校內的STEAM大使。
另外，葉老師更是一位鼓勵學生擴闊視野的老師。她經常給我們機會，參加校外的比賽和活動。記得小學五年級時，葉老師就帶領我們參加「機械人探索盃」。過程中，我和隊員都十分着緊比賽成績，大家都顯得有點焦慮。幸好，葉老師提醒我們要享受比賽的過程和樂趣，不要介意比賽結果，更讓我們明白隊員間互相鼓勵的重要。這些提醒讓我每次再參加比賽時，都會令我好好放鬆，享受和接受每次的挑戰。
以下是中華基督教會何福堂小學代表為陳加晞撰寫的表揚信：
陳加晞同學是一位好學好問，饒有體育天賦的學生。他曾經獲得中華基督教會香港區會模範生獎。
加晞在學業方面名列前茅，多年學科總成績位列全級前三名，多次獲得學業獎或學科獎，曾在英文科、數學科、常識科、體育科等科目獲得全級學科獎。加晞在課堂上也投入課堂活動，積極回答問題。
在活動方面，加晞熱衷於打乒乓球。他經常參與各種乒乓球比賽和訓練，即使許多空閒時間都被訓練填滿，他也甘之如飴。他曾獲得屯門區小學校際乒乓球比賽的男子團體季軍以及屯門區代表男子單打季軍。他也喜愛STEAM學習，經常參加相關比賽。他曾經獲得香港科技大學主辦的蜘蛛機械人大冒險金奬。
面對困難時，加晞總不會輕易放棄，相反，他會勇於嘗試各種解決方法，務求解決問題。 陳加晞同學是一位面對困難，不輕易放棄，不怕艱辛，刻苦鍛鍊自己，力臻完善的好學生。
