憲法和香港基本法推介聯席會議今日（26日）舉行紀念 《基本法》頒布34周年研討會。律政司司長林定國以「休戚與共 同喜同悲」概括愛國主義，強調「愛國情懷」並非瞬間或大時大節才有的激情，而是日常細水長流的感情。
林定國指出，愛國主義可以「休戚與共 同喜同悲」概括，如國家發展良好，在各個領域有更高成就，人民生活更加幸福，市民會感到驕傲，未必需要大鑼大鼓慶賀；但如國家有些事情不理想，市民會感到失望、憂心、痛心，甚至咬牙切齒；如國家發生天災人禍，亦會感到傷心。指國家一切無論「是禍是福、屬喜屬悲」，強調「愛國情懷」並非瞬間或大時大節才有的激情，而是日常細水長流的感情。至於如何培養相關感情，林定國則指需要對國家過去、現在和未來都有充分了解，建立穩固和理性的基礎。
主權和領土統一完整關乎中國人福祉和命運
林定國續指，《基本法》序言回應了兩個問題，首先是為何有《基本法》，他指《基本法》制定因國家需對香港恢復行使主權，指首段已表明「香港自古以來是中國的領土」，指自鴉片戰爭以來，香港被英國佔領，形容是國家慘痛的歷史，強調身為中國人，不能夠忘記歷史教訓，稱「落後就要挨打，覆巢之下，焉有完卵」，國家主權和領土統一完整關乎中國人的福祉和命運。
林定國續指，第二個問題是為何選用「一國兩制」對港恢復行使主權，《基本法》第二段的第一句解釋「為了維護國家的統一和領土完整，保持香港的繁榮穩定並考慮到香港的歷史和實際情況」，他解釋香港回歸前，已有一套和內地截然不同的制度之下，生活百多年，「一國兩制」其中一個目的為確保香港人可安心繼續以習慣方式生活，保持社會穩定，充分體現國家的體貼、關愛和厚愛，應好好地反思作為在港生活的中國人，如何回報國家。
林定國又指，未來會積極做深、做廣「法治教育領袖培訓計劃」，助力培養和加強市民的愛國情懷。
容永祺：《基本法》提供靈活推行政策的空間
憲法和香港基本法推介聯席會議主席容永祺指出，《基本法》作為憲制性文件，確定「一國兩制」、「港人治港」、「高度自治」等重要方針政策，界定中央和特區的關係，確立香港市民的基本權利和義務，清楚指明香港的政治體制，並提供靈活推行政策的空間，為香港的經濟、社會、法治、民生等各方面發展提供了穩健的基礎。
劉光源冀香港打開「由亂到治，由治及興」新篇章
中聯辦副主任劉光源致辭時則指，今年是實踐《基本法》極不平凡的一年，特區政府在本地媒體輿論壓倒性支持聲浪下，經立法會高效審議後，並全票通過順利完成 《基本法案》第23條本地立法，形容是鼓起各區維護國家安全的最後一個法治擋板。而中央在三中全會提出多項涉港的改革措施，為港更好利用《基本法》，明確賦予的獨特地位和優勢，開啟發展新前景，提供廣闊空間和強大動力。
劉光源亦分享了三點體會，包括發揚愛國愛港傳統，堅定維護國家主權安全與發展利益；推進強國建設，民族復興，投入中國式現代化的壯闊旅程；「寧心居立、拼搏進取」，共度香港「由治及興」時代成長。他續指，新一份《施政報告》提出一系列經濟發展、人才培育等重要政策，希望社會各界堅定支持特區政府落實改革舉措，讓香港打開「由亂到治，由治及興」的新篇章。
李慧琼：要讓本地市民讀懂中國
全國人大常委會香港基本法委員會副主任黃玉山指出，《愛國主義教育法》 在於傳承和弘揚愛國主義精神，推進中華民族偉大復興，通過各種運動、活動、方式、渠道，去傳承和發展中華優秀文化，弘揚社會主義價值觀，堅定文化自信，建設中華民族制度。
全國人民代表大會當務委員會委員、憲法和基本法推廣督導委員會愛國主義教育工作小組組長李慧琼以「香港的愛國主義教育」為題發表演講，指《愛國主義教育法》雖不直接適用於香港，特區政府亦有責任開展愛國主義教育，去年《施政報告》中，行政長官亦正面回應了，並透過一系列措施，增強市民對國家和中華優秀文化的認同，自覺維護國家統一和民族團結，將外國主義教育納入國民教育體系中。她指出，特區政府需參考《愛國主義教育法》已通過的內容，並有所對接。她又強調要讓本地市民讀懂中國。
記者：李健威
