資料圖片
在青協接獲的1,514宗求助個案中，與「自身健康」、「疫情發展」相關的佔6成，「學校支援」佔25%，與「升學」、「讀書壓力」、「備試情緒」相關則佔一成。
青協指，有考生擔憂考試場地突然有人不舒服，不知如何處理，亦有人擔心自己的口罩太薄、座位是否有足夠距離以及經常要清潔消毒等。另有考生表示，在家温習效率比學校低，並指雖然學校有網上模擬試及補充資料，但欠缺學校的嚴肅氣氛，難以集中精神，在完成試卷後，需以影相形式呈交，認為做法是費時失事。有考生亦指在家備試需靠自律，並形容為孤軍作戰，難以持久。另外，有考生家長則致電指，其兒子是跨境學生，因擔心回港考試有感染風險，因此已決定不應考。
青協業務總監徐小曼指，受疫情、停課，以及早前社會事件的影響，部分考生未能於短時間內調整心情及學習進度，擔心備試時間及支援不足，加上面對健康受疫情威脅，憂慮在試場會提高感染風險，她又指，該批學生的情緒相對低落，感到孤軍作戰，部分更開始調低對成績的期望，亦有個別考生坦言會放棄考試。
她又指，大部分考生今年並無參與補課及實體模擬試，只可參與網上模擬試，但欠缺向老師即時問答及交流機會，難以得知自己的弱項作出針對性的溫習。徐小曼亦建議，考生應要認清目標，準確掌握自己的溫習進度，遇上學習上的疑難，應主動尋求老師及學長指導，切勿拖延甚至放棄。
