新冠肺炎疫情下，網上學習愈來愈普遍，說的不止是中、小學生，連家長亦可通過網上短片，學習教養之道。Elsie最近看了由香港教育大學與教育及人類發展學院合作的「Take a SIP」家長教育計畫內，一齣名為《仲玩手機？》的短片，由教大兒童與家庭科學中心聯席總監林俊彬（Ian），及幼兒教育學系副系主任劉怡虹（Eva）做主持，以實驗方式，讓家長明白每日花二十至三十分鐘專注陪伴孩子，能有效改善孩子的行為表現。

實證基礎累積知識實踐

片中先講述一對父母跟兒子玩遊戲，在Ian和Eva的安排下，該對父母的手機輪流響，並要他們立即回覆訊息，過程讓兒子感到非常沒趣，被冷落的神情和舉動，旁人看着也不忍。其後，Ian和Eva再安排家長放下手機，讓三人全程投入玩遊戲，結果孩子得以重現笑臉，短短五分鐘內容，已反映優質親子時間的重要。

Elsie日前跟Ian和Eva傾過，知道「Take a SIP」計畫，除了包括十三集教養短片外，還會出版《父母童行：75個實證為本的家教貼士》新書，及舉行網上講座等，以不同方式，推動家長教育。Ian表示，「Take a SIP」計畫的出現，源於現時資訊太豐富，有關親子教養的資訊，可從書籍、網上平台，甚至通訊軟件中獲得，但家長卻未必懂得分辨真假，因此想通過簡單輕鬆的手法，把有科學根據的親職技巧，與家長分享。短片將會每兩星期播出一集，預計十月播完。

在英語世界中，「Take a SIP」的意思是指「呷一小口」，類似廣東話「飲啖茶」的意思，不過用在是次的家長計畫中，SIP卻是指ScienceInformedParenting，即是有實證基礎的教育方法。Eva解釋，拍短片的目的，是不想一次過教家長太多技巧，而是逐少去講，讓家長慢慢累積知識和實踐。「這也是個小技巧，毋須具備甚麼教育程度或背景的家長才可做到。」

教養短片的對象，主要為子女十歲以下的家長，主題分為三大範疇，包括建立親子關係、處理負面行為及鼓勵正面行為，例如《仲玩手機？》就是屬於建立親子關係範疇；第二集的《「指點」迷津》就是處理負面行為。Ian說有些小朋友被指頑皮，其實可能只是不明白家長的說話。