【通識改革】稱非政治凌駕專業 林鄭:基礎是要令學生明辨是非
11月28日
林鄭月娥出席電台節目時表示,通識科在「異化」過程中,「批判性思考」被當成「樣樣嘢都要反對」,若果很接受政府或基本法中的講法就不夠批評性,她認為不應如此。
她不同意說是將社會事件或問題投射在通識科上,令通識科變成「代罪羔羊」,強調香港社會問題有很多前因近因,而從教育理念及質素來看,調整通識科是有足夠理由。
林鄭月娥指,通識科推行十年,基礎是要令學生明辨是非,擁有客觀知識及了解歷史背景等,包括香港是中國不可分割的一部分,基本法源於憲法及一國兩制等。她稱,國民身份認同不等於凡事不可批評,而是要求尊重中華民族,指求進或改革的動力是看到做得不好的地方,不能做得不好就掩埋。