「家，是我們最大的後盾」，這句話相信不少人都會認同。新冠肺炎疫情之下，大家都過了難忘的一年，疫情雖然嚴峻，但看見世界各地民眾都發揮創意去迎接挑戰，使我們更加看到生命的無限可能性，以及人類應變能力之強，值得我們思考、學習，以及一起追求更佳的出路。

在疫情之下，人的生命及健康更形重要，當我們面對變化、病患與危難時，第一時間想到的一定是自己的家人；而當我們面對挫折或病倒時，照顧關心我們的，亦往往是我們的家人。因此，家可以說是我們生命的泉源，亦是我們人生的依靠。

事實上，能成為「家長」，是一種學習，也是一種福氣。父母眠乾睡濕地養育子女，中間付出的心思、時間、體力、犧牲，遠遠超過我們所能預計，因此父母關懷子女之心，是世間上令人最動容的愛。

停課抗疫在家的日子，除了老師們不辭勞苦網上授課外，不少家長都在家中協助子女培養多方面的興趣及習慣：有些家長鼓勵子女看書及看外語電影，提升兩文三語能力；有些則陪伴子女多做運動或多看新聞時事，留意社會及世界發展；有些家長亦趁停課的好時機，教導子女幫忙做家務，學習維修家居器具的技能，為家庭作出貢獻。

在資訊科技高速發展的年代，足不出戶已成為人類生活的一種常態，如何學習獨處及與家人相處，變得愈來愈重要。

我們要學習與人合作，但同樣也要學習與家人相處，多珍惜與家人的情分，也要多身體力行回報親恩，因為家人永遠是最珍貴的人生同伴，教導我們成長，陪伴我們面對人生的各樣挑戰。

作為教育工作者，作為家長，在面對下一代時，陪伴、同行、同感，有時比做甚麼都更加重要。願家校同心抗逆，共建校園正向文化，一起展望美好明天的到來。

林玉琪
本欄由香港津貼中學議會校長撰寫；本文作者為聖公會蔡功譜中學校長、九龍城區中學校長會副主席及九龍地域校長會執委

文章刊於《星島日報》1月25日教育版專欄「校長有情」