【了解對方】換位思考 以中學生眼睛看世界
02月02日
在疫情衝擊世界運作的一年間,不少人對於澳洲山火新聞居首感到意外。其實於二○一九年亦見到一定端倪,當年全港中學生十大新聞選舉結果中,首八則為反修例新聞,亞馬遜雨林火災新聞緊隨其後,有逾四成同學投票,位列第九。
由此可見,在政、經、社、文、環的不同視角中,中學生不止關心對日常生活影響較直接的社會議題及重要事件,對於環保議題亦有一定程度的關心。早前與幾位同學了解對今年選舉結果的看法,同學均認為結果合乎預期。中學生之間關注的不止疫情與政治,對於世界村發生的事情,他們都會抱有關心的態度。
每年新聞選舉的結果,成年人社會都有很多不同解讀,不過視點大多從成年人的位置。人習慣性從本位出發,從自己角度看事物。本位思考不需要刻意學習,是一個很自然的事情。同樣一件事情,每人從自己的本位下看到的、聽到的、感覺到的,都不盡相同。換位思考則是要求刻意從別人角色出發去看事情,不止理性上了解接收,更加關注的,是否可以了解對方的情感,真正展現同理心,才能進入對方的世界。對這種看法及感受的了解,正正是良好溝通的第一步。
不同成長背景、世代的成年人生活經歷不同,對事情的解讀詮釋不同,他們之間的本位視角都可以相差甚遠,更遑論成年人與青年同學之間的視點角度。換位思考說易行難,那怎樣才可以「把自己放進別人的鞋子裏」(Put yourself in other's shoes)進行換位思考?每年的全港中學生十大新聞選舉結果,讓社會大眾有機會可以從中學生角度出發,以換位思考的方式,嘗試以中學生的眼睛看社會、看世界。
方富正
本文作者為學友社全人發展部主管
文章刊於《星島日報》2月2日教育版專欄「學與教」